大班教育随笔简短_大班教师教学随笔

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《大班教育随笔简短_大班教师教学随笔》

摘要：文章来源教师范文吧课件，”在这一个月的教育教学当中，后来我又把这个音乐游戏活动



大班教师教学随笔

时间很快，转眼开学一月之久。怀着满腔热血来到这个新的大 家庭，但是前期对这边的很多事情都不是很熟悉，相对工作都没有那么 随心应手。俗话说：“活到老，学到老！”在这一个月的教育教学当中 ，我也学到了不少的东西。

本学期我教的是大班，班上幼儿常规方面都还不错。幼儿的学习兴趣较 好，在教学活动中我发现幼儿大体上都喜欢游戏故事活动。还记得那天 我在上的那一堂音乐活动《小矮人与大巨人》，我首先的导入是以故事 的形式，把幼儿引入一个小矮人与大巨人的世界。当我在讲述完故事后 ，请幼儿想象你眼中的小矮人与大巨人是怎样的？他们又是如何相处的 ？我发现每一位幼儿都有很认真的去思考，去学做大巨人和小矮人的形 象表演。特别是后来我让幼儿根据音乐的强弱，分角色表演时，他们几 乎每一个人都有非常认真的去表现自我。后来我又把这个音乐游戏活动 放到了晨间活动时小朋友让小朋友自唱自演的热身活动。每一次玩的时 候，小朋友们都很开心！

的确，将学习渗透到游戏活动当中时，那种学习氛围是不一样的，幼儿 的学习效果也是不同的。在以后的教学活动中，我将不断的反省自我教 育教学，根据幼儿的年龄特征去不断的丰富的教育教学。我相信只要肯 努力，一定能不断的提升自我，培养好祖国的花朵 .

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