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教师期中考试后的总结
这次的期中考试相比上一次月考而言,我们班的整体成绩是没有什么变化的,仍是处于年纪第三的位置,但是我非常的清楚,我作为班主任为了学生们这次的期中考试我下了多少功夫,就是希望能在这次期中考试当中脱颖而出,让我们班成为年纪第一,证明下自己的教学才能,但是结果却让我有点绝望。这份对期中考试的总结,就是要总结出原因在哪。 对于这次的期中考试,我早在一个月前就开场准备了。首先学生的语文、历史、政治等需要背诵的学科,我都是亲自的监视他们,每天都有每天的任务,那是务必要完成的,对于那些没背诵出来,我也不会浪费他们的时间去惩罚他们,我就直接留下来陪他们,一开场他们是在小组长手里过关,等到晚自习完毕了还没完成任务,就由我来催促他们,每个人都需要在我这过关了,才可以回寝室去睡觉。这段时间下来我明显的可以感觉到他们背书不会在有推脱了,从一开场的十多个要在我这过关,再到一个,再到一个都没有,这就是进步。然后就是上课的态度纪律问题,我也开场严抓,我可不允许临近期末考试还有人不把考试当回事,还不认真学习,我增加了来教室巡查的次数,就是为了让班上同学每个人都能打起精神来,不能
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有一刻的松懈,对于犯错的同学,我的处分也不会是往常的清扫卫生,而是换成了记单词,被我发现一次或者是被纪律委员记名一次就要记20个单词。为了锻炼同学们的英语听力,我用班费还买了一个磁带播放机,每天早读的时候,就开场用,就是为了让他们的听力能丝毫不错。最后,我开场跟各科的任课教师进展沟通,开场适量的增加知识点的难度,比方开场教他们做一些比拟难的题,以防在试卷的最后一题,大家都不会做,思维要活泼,知识面要广泛,最后一题的占分比这么大,不得不重视,但是这么多工作作用下,居然班上学生的总体成绩没见到丝毫的好转。
首先我的方式方法肯定是没问题的,是能看到效果的,我仔细的看了每个学生的成绩单,我一下子就明白了原因所在,之所以总体成绩继续持平没动,是因为优等生的成绩确实是有好转,都有着不同程度的成长。但是班上的差生却是越来越差,还有好几个考几分甚至还有一个考零分的人,就是他们拖了后腿。那么就说明我在下次考试的复习中,要把差生也考虑进来,每个人提升个十到十五分,我们班的总体成绩就会产生飞跃。
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