中班结构游戏美丽的公园教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班结构游戏美丽的公园教案》，欢迎阅读！

.精品文档.

中班结构游戏美丽的公园教案



设计背景

在一次春游中，孩子们在公园里兴趣十足地谈论着各种设施、景物、大型玩具。我借机向孩子提出了问题：你看到的公园里都有什么？如果让你当小小建筑师，你会为公园里添上什么东西？一次结构游戏活动由此开展了。 活动目标

１、让幼儿体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。 ２、引导幼儿能围绕主题，运用多种材料，提高幼儿围合拼搭、拼摆、延长的技能。

３、鼓励幼儿尝试与同伴分工合作，并能在游戏中友好相处。

４、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

５、体验同伴间友好的情感。 重点难点

幼儿能运用多种材料，进行围合、拼搭、拼摆、延长的技能。 活动准备

用绿色塑胶垫布置场景；公园、围墙栅栏、小路的图片；各种结构材料、若干辅助材料（牙膏盒、一次性筷子、果冻

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

1 / 3


.精品文档.

盒）

活动过程

一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。

1、今天老师带小朋友参观了公园，公园里都有什？ 2、老师分别出示公园、小栅栏、小路的图片让幼儿欣赏，加深幼儿的记忆。 二、示范讲解。

1、如果小朋友是小小建筑师，你会建一个什么样的公园呢？你会为公园里添上哪些东西呢？ 2、介绍此次建构的材料。 3、提出建构游戏的要求。 三、幼儿建构，教师指导。

1、幼儿自由分组，选择自己喜欢的材料进行建构。 2、老师指导幼儿选择和使用不同类型的建构材料进行建构。

3、让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。 四、欣赏与评价

请幼儿一起欣赏建造好的公园，并说说为自己建造的公园里添了哪些东西。 教学

幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣，能积极大胆地进行建构，活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

2 / 3


.精品文档.

路、设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施，想象力丰富，布局较合理。个别幼儿需要老师的指导与帮助，活动中老师应在引导幼儿建构的同时，提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获，以激发幼儿创作的积极性。

2016全新精品资料-全新公文范文 3 / 3

-全程指导写作 –独家原创

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4bd3876be43a580216fc700abb68a98270feace8.html