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优秀教师爱与责任师德演讲稿
演讲稿是进行演讲依据,是对演讲内容和形式规范和提示,它体现着演讲目和手段, 演讲内容和形式。
优秀教师爱与责任师德演讲稿(1)
诗人艾青说过:“为什么我眼里充满了泪水,只因为我对这片土地爱得深沉……”如果说,教师是蜡烛,那么师德就是一片灿烂烛光;如果说教育是最光辉事业,那么师德便是教育光辉;师德是人梯,给求学攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是教师人格魅力,是教育全部生命。若诠释师德内涵,那便是爱与责任。 爱,是教育别名;热爱,则是最好老师。教育学生首先要从爱开始。如果说爱自己孩子是一种本能,爱别人孩子则是一种神圣行为。我们正是用这种行为诠释着教育真谛。当学生遇到难题时,我们循循善诱,耐心指导。当学生取得成功时,我们殷殷教导,鼓励他们向着更高目标前行;当学生伤心难过时,我们悉心抚慰,帮助他们重拾生活快乐。工作中,我们快乐着他们快乐,悲伤着他们悲伤,我们用母爱般关怀呵护着每位学生心灵。然而,当拖着疲惫身躯回到家时,我们已无心去应付孩子撒娇,更无力去处理杂乱家务。是爱,让我们在三尺讲台前默默耕耘,是爱,让我们对教育事业无怨无悔。当我们一踏进校门,面对那一双双渴求知识眼睛,面对未来希望,家里再大事也成了小事,学校再小事也成了大事。在教育这片热土里,我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。
如果说爱是教育源泉,那么面对教育那份责任心便是教育事业保障。当别人还在睡梦中时,我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末计划时,我们已开始思考接下来工作。三尺讲台,日复一日,年复一年我们忙碌与充实交织,失望与希望交替。然而在这忙碌而艰辛工作中,总有一种信念支撑着我们,那就是:我们应对得起“教师”这一光荣称号。执着热情,默默耕耘,无私奉献,这就是教育工作诠释,正是这份对教师职业坚定责任心,才成就了生命辉煌,更坚定了跋涉步履。
肩负着教书育人这一神圣使命,我们,愿把青春,刻进树年轮;愿把关爱,溶入生命河流;愿把奉献,织成洁白羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定教师生涯!
优秀教师爱与责任师德演讲稿(2)
没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同特点就是热爱祖囯、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡日子里。老师深刻感悟到, “没有爱就没有教育”, “是什么力量把一个人见人烦孩子,变成人见人爱孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;
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爱是春雨,能让枯萎小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学生,从不向一个学生家长告过状,从不让一个学生掉队,多么伟大师爱。用心去爱每一位学生,我们每天做就是这一件件平凡而细小事,而这些小事却连着千家万户,连着祖囯未来。有老师“用大山一样情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;有老师指出“师爱是严慈相济爱、只讲付出不计回报爱、无私广泛而没有血缘关系爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。“师爱是师德灵魂”
爱与责任,是师德之魂,一位优秀教师群体在突如其来井喷事故和严竣洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师光辉形象和崇高思想境界,在突如其来井喷和洪灾考验面前,他们把学生安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神颂歌。正如这位教师所说:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生希望留给学生。”
作为一名教师,那些优秀教师事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担责任。从教20多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大差距。在今后工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务精神;学习他们爱祖囯、爱人民,忠诚于人民教育事业崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人神圣职责,以高尚道德情操和高超教学技能引导学生全面发展,为基础教育进一步发展奉献出自己一切。
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