【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《香港的夜色》教案》,欢迎阅读!
彭水县小学语文青年教师(第四组)
授 课 教 案
课 题 指导教师 执教教师
《香港夜色》 张 素 李才芳
年 级 所在单位 所在单位
三年级 隆鑫希望小学 朗溪马头村小
1. 用自己喜欢的方式学习生字新词。
教学目标 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 能根据批读提示读懂课文,感受香港夜色的美,体会作者对香港夜色的赞美。
1. 联系上下文理解词语。 2. 能流利、有感情地朗读课文,体会文章的语言美,并能想象课文描述的情景。
教学重点
教学难点 体会文章的语言美,并能想象课文描述的情景。 教学准备 有关香港夜景的图片、影像资料。 教学课时
一课时
一、复习引入
师:用图片引出课题。
师:出示生字、生词,让孩子们读一读。让学生提出易错难写的字,集体正音。
师:引入新课。今天咱们要一起走进课文去欣赏一下香港的夜色。 二、细读课文,感受语言,
师:把生字生词带回课文再读读,找出自己喜欢的句子。(生齐读或者个别读)
三、美读课文、想象美景
1.学生自己阅读全文,找一找概括写香港夜色美的段落。可以在空白处批读。出示第一段和最末一段。(用多种方式读)
2、质疑:香港夜色真这么美吗?咱们得好好读读。
3.请同学分别读二、三、四段,想想作者欣赏了香港哪些地方的夜色。(港岛、港湾) ⑴欣赏港岛夜色。
勾画第二段中描写夜色的句子,读一读,想象港岛高低错落、闪烁飘浮的灯光是怎样一番情景。学生畅所欲言,相机指导朗读,直至体会到那番情景。
⑵欣赏港湾夜景。
a、请同学们读第三、四段,其余同学思考:我站在瞭望台又欣赏到港湾怎样的景色?感受到什么?
教 学 过 程
教 学 过 程
b、勾画描写维多利亚湾夜色的句子。朗读、想象港湾里灯火随波流淌,色彩变化,形态也多样的迷人景色。
C、出示港岛、港湾的图片,让学生欣赏,说说图中展现了文中哪些内容,也可以用自己的语言来描述图中的内容。这样图文结合,让学生从优美的文字和形象的图片中欣赏香港夜色的美。(图片出示的顺序可以根据学生的回答进行,帮助学生感受文中语言的优美、夜色的迷人。)
师小结:香港夜色的确美丽壮观,真不愧是“世界四大夜景之一”。如此美丽的景色谁不喜欢。让我们有感情的再读读课文。读出你的喜爱之情吧!
四、情感陶冶
香港是我们祖国的一部分,它的美也象征着祖国的繁荣和昌盛,让我们共同为我们伟大的祖国祈福,为香港祈福吧! 五、全课小结
学了这一课,你都有些什么收获?香港夜色给你留下了什么样的印象呢?
六、布置作业
1、抄写生字、词语。
2、朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。
板 书 设 计
错落有致 金辉银光
香港夜色 美 流连忘返 (灯火辉煌) 相映成趣
……
教 学 反 思
教导处签字盖章:
年 月 日
本文来源:https://www.wddqxz.cn/49d87e5b02020740bf1e9b51.html