英语新课标分级目标

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英语新课标一级目标（语言技能部分）

┏━━━┳━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃级别 ┃技能 ┃ 标准描述 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1．能根据听判的词句识别或指认图片或实物。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。 ┃ ┃ ┃ ┃3．能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、 ┃ ┃ ┃听做 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 做动作等。 ┃ ┃ ┃ ┃4．能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做 ┃ ┃ ┃ ┃ 出适当的反应。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1．能根据录音模仿说话。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能相互致以简单的问候。 ┃ ┃ ┃ ┃3．能相互交流简单的个人信息，如姓名、年龄等。 ┃ ┃ ┃说唱 ┃4．能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢。 ┃ ┃ ┃ ┃5．能根据表演猜测意思、说出词语。 ┃ ┃ ┃ ┃6．能学唱英语儿童歌曲和歌徭15首左右。 ┃ ┃一级 ┃ ┃7．能根据图、文说出单词或短句。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1．能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行 ┃ ┃ ┃玩演┃ 简单的交际。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能做简单的角色表演。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1．能看图识词。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能在指认物体的前提下认读所学词语。 ┃ ┃ ┃读写 ┃3．能在图片的帮助下读懂简单的小故事。 ┃ ┃ ┃ ┃4．能正确书写字母和单词。 ┃ ┃ ┃ ┃5．能模仿范例写词句。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃ 能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语 ┃ ┃ ┃视听 ┃教学节目，课堂视听时间每学年不少于10小时（平 ┃ ┃ ┃ ┃均每周20～25分钟）。 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫


英语新课标二级目标（语言技能部分）

┣━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ 听 ┃ 1．能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音 ┃ ┃ ┃ ┃ 材料。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能听懂简单的配圈小故事。 ┃ ┃ ┃ ┃3．能听懂课堂活动中简单的提问。 ┃ ┃ ┃ ┃4．能听懂常用指令和要求并做出适当的反应。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1．能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。 ┃ ┃ ┃ ┃3．能运用一些最常用的日常用语（如问候、告别、致 ┃ ┃ ┃说 ┃ 谢、道歉等）。 ┃ ┃ ┃ ┃4．能就日常生活话题作简短叙述。 ┃ ┃ ┃ ┃5．能在教师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单 ┃ ┃ ┃ ┃ 的小故事。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1'能认读所学词语。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能根据拼读的规律，读出简单的单词。 ┃ ┃二级 ┃ ┃3．能读懂教材中简短的要求或指令。 ┃ ┃ ┃读 ┃4．能看懂贺卡等所表达的简单信息。 ┃ ┃ ┃ ┃5．能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按 ┃ ┃ ┃ ┃ 意群阅读的习惯。 ┃ ┃ ┃ ┃6．能正确朗读所学故事或短文。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1'能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能写出简单的问候语和祝福语。 ┃ ┃ ┃写 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃3．能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的 ┃ ┃ ┃ ┃ 语句。 ┃ ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃1'能按要求用简单的英语做游戏。 ┃ ┃ ┃ ┃2．能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。 ┃ ┃ ┃玩演 ┃3．能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右（含一级 ┃ ┃ ┃ ┃ 要求）。 ┃ ┃ ┃视听 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃4．能看懂程度相当的英语动画片和英语教学节日， ┃ ┃ ┃ ┃ 课堂视听时间每学年不少于10小时（平均每周 ┃ ┃ ┃ ┃ 20～25分钟）。 ┃ ┗━━━┻━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

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