22课《文言文两则》知识点

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22课《文言文两则》知识点

一、 生字、词语。 我会写：

囊náng (胶囊) 萤yíng (萤火虫) 恭gōng (恭贺) 勤qín (勤劳) 博bó (博大) 贫pín (贫穷) 焉yān (心不在焉) 逢féng (相逢) 卒zú (兵卒) 形近字：

莹（晶莹） 萤（萤火虫） 逢（重逢） 缝（门缝） 碎（碎片） 卒（士卒） 贫（贫穷） 芬（芬芳） 二、囊萤夜读

胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。 字词解释 ：

囊萤夜读：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 恭勤：肃敬勤勉。 通：通晓，明白。 练囊：白色薄绢做的口袋。 课文翻译：

胤恭勤不倦，博学多通。

晋朝人车胤谦逊有礼勤奋学习而不知疲倦，知识广博，学问精通。 家贫不常得油，

他家境贫寒，不能经常得到香油(点灯，以便在灯下读书)。


夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜 以继日地学习着。 课文主题：

《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。 《囊萤夜读》这则小故事告诉了我们什么道理？

《囊萤夜读》的故事告诉我们，无论在什么样的艰苦条件下，人都可以克服困难，坚持学习。

读了《囊萤夜读》这个故事结合现在的学习环境，说说你的感想。

示例：与古人学习条件（尤其是车胤这种想在夜晚看书连油灯都缺乏的条件）相比，今天的学习环境实在太好了，我们坐在灯火通明的屋子里，不仅有纸质书，还有电子书，可以随时随地看书。

我们应该珍惜今天良好的学习环境，学习古人勤学苦练的精神，认真努力学习更多知识。

三、铁杵成针

磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方/磨/铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还卒业。 字词解释 ：

【铁杵成针】铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 【是】这。 【方】正在。

【感其意】被她的意志感动。 【还卒业】回去完成了学业。

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