五年级上学期书法第13课 走之底与走字旁

2023-02-17 07:06:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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书法,学期,年级
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教学课题

13 走之底与走字旁

课型

新授

本课题教时数: 1 本教时为第 1教时 备课日期 11 26 教学目标:

1. 学会正确书写“通、遂、超、赵”。

2. 了解“走”的字形演变。

教学重点、难点:

学习“近、通、起、超”。

教学方法与手段: 教师示范并讲解。

教学过程:教师活动 一、直接导入

学生活动

设计意图

今天,我们学习书写走之底与走字学生观看图解要领,通过了解偏旁的笔顺、笔法

旁。 会偏旁的笔顺、笔法。 才能更好地写好字。 二、要领图解

走字底点取平势,横折折撇短小呈



纵势,平捺上平下斜。

笔顺笔法展示



走字旁先写“土”再写竖和短横,



最后斜撇和捺。撇短呈纵势,捺长



取横势。 笔顺笔法展示



三、我来动笔 用铅笔或钢笔先双钩再填写下面 几个字的偏旁,看看位置是否合

理。 四、练一练

教师指导:走之底由点、横折折撇、

捺组成,重点注意横折折撇的写学生练习走之底与走

注意偏旁在格子中的布局。 法,要轻重适宜,捺画平而舒展。

之旁。 走字旁上两横上短下长,左边参

差,右边较齐,撇细短,捺平而舒

展。



五、比一比



比较不同书法家写走之底与走字

比较不同书法家的书

精品


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旁的特点

欧阳询 褚遂良 柳公权 赵孟頫 六、临习指导

写特点。



“通”字的走之底横折折撇粗细分



明,“甬”高于走之底。“超”字的走字旁要包围托住“召”,捺要 由轻变重在提锋收笔,尽量舒展。 七、知识链接 “走”的字形演变 八、作业布置 完成练习



完成作业。

板书:

第十三课 走之底与走字旁







授后小记:



通过临习,将偏旁融合在字中。

授课日期



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