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【高中古诗词阅读】《送客之江西》阅读答案及赏析
送客之江西郑锡乘轺①奉紫泥②,泽国渺天涯。九派③春潮满,孤帆暮雨低。草深莺断续,花落水东西。更有高唐④处,知君路不迷。注:①轺:使者乘坐的车辆。②紫泥:古人送客之江西 郑茜
乘轺①奉紫泥②,泽国渺天涯。 九所学校③ 大潮已满, 孤帆暮雨低。 草很深,莺时断时续, 花落水东西。 高唐还有四个地方, 知君路不迷。
注:① ⒈: 信使使用的交通工具。② 紫色粘土:古人用粘土封信,并加盖印章。皇帝的诏书是用紫色粘土做成的,这里指的是诏书。③ 从江西到湖北分为九条支流。④ 高唐:指父母。
⑴这首诗里有没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调?为什么?(4 (分钟)
答:____________________________________________________
⑵ “九校春潮涌动,晚雨孤帆低垂”描绘的是什么画面?试着对整首诗作一个简要的分析。(4 分)
答复:____________________________________________________ 参考答案:中小学作文 阅读答案 网整理 13.(1)
没有。(1
因为对于行人来说,这无疑是一个在这个美丽的春天游览江南的好机会。此外,他们还可以在路上探亲,一举两得。因此,这首诗没有一般告别诗中常见的忧郁情绪。(3 分) (2)
“九派春潮满,孤帆暮雨低”,描摹了友人在大江中孤单行船的情景。(1 大潮汹涌,河流浩瀚;在这浩瀚的水世界里,一只孤舟在晚雨中缓缓前行 分)江面的阔大正衬托出友人的孤单(1 (分钟) 。 【
诗歌鉴赏】:这首诗是诗人送别即将出使并省亲的友人所作。首联说明友人此行的使命和去向,说他是奉朝廷之命出使,到那遥远的水乡泽国去。颔联设想友人在大江中行船的情景。诗人没有正面抒写自己的别情,而别情已融入“春潮”“孤帆”“暮雨”这些景物中。颈联注重细节描写,状物入微,通过“草深”“花落”“莺断续”等细节描写,进一步突出了江南春光的美丽。尾联说到友人此行尚可顺道省觐父母,当不致因流连风光而耽误行程。全诗写得轻快明丽,富有生气,乃送别诗中的佳作。
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