爱与责任

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爱与责任

我曾有过许多期盼，是一个爱幻想的女孩。军人的直率、女强人的开拓，拼搏，都曾

让我迷恋。当我选择了教师这个职业，年少的我并没有对这个职业有多少认识，只记得师范三年级时讲师说我很有当老师的天分，也许就是那句话的缘故，使我坚定信念的踏上了教师这个的职业。

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不一样，班班孩子不一样，个个孩子不一样，这么多的不一样，带给老师的不只是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

我记得刚刚进入工作岗位，宝贝们对于我这位新来的教师并不熟悉了解。还记得上班后第一次为宝贝们开饭，宝贝们因为认生哭着喊着闹肚子疼，不吃饭，米粒掉的满地都是，我看到这样的景象，心里不是滋味。于是，我开始了漫长的学艺路程，直到现在，我慢慢的学会了提要求，讲道理，立规矩……

现如今我已经学会了如何与孩子们交流，怎样让孩子们感受到我的爱成了我这三年的时光里最大的研究课题。在孩子哭闹时给幼儿一个大大的拥抱，在孩子耍脾气时学会用变通的招式解决问题，在孩子有难以解决的问题时帮助其想办法并得到小家伙的认可。渐渐地，照顾他们已经成为了我生活中的习惯，为生病的孩子递上一杯水，擦一擦脸上的鼻涕，拭去眼角的泪珠，拉上外衣的拉锁，换下尿湿的裤子，端上香喷喷的饭菜，就这样，我爱上了这群小家伙，也获得了孩子们的爱，我迎来的是他们真诚的对视，窝心的话语，这些无一不使我欣慰。

托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。” 责任，其实一直都是个看不见摸不着的名词，到底什么是责任？这对于一个刚刚二十出头的我而言真的不是很了解。直至踏入这个岗位，看着每一位家长含着泪将家中最珍贵的宝贝送到我们手里，我才明白了教师肩上的担子到底有多重。但往往担子越重，压力就越大。“宁可自己摔跤也不愿意让孩子摔一跤”这是我常说的一句话。

小班幼儿肢体协调能力差，下楼时难免会有危险，为了保证每一位幼儿都时刻在我的视线范围内，我只得倒着向下走，这样的行走方式虽然降低了幼儿的危险系数却也提高了自身的安全隐患。而小班幼儿的年龄也注定了他们爱偷懒的特点，去喝水时往往是接几滴就走，为了保证幼儿的身体健康，我会亲力亲为的帮助幼儿接每一杯水，并督促他们喝光，不厌其烦。在平时，我就是校园中的警察阿姨，看到幼儿哪里需要改正，我都会在第一时间去指出。渐渐地，宝贝们在不断进步不断长大中向我诉说着他们心中对我的喜爱，我心中欢喜之余也渐渐觉得肩上的担子不见了，心中的压力也不见了，随之产生的则是一份自


豪感与责任感。

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将我满腔的爱尽情赋予了我的学生。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正是因为这样，我的工作即使忙碌，也是乐在其中。

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