中班教育随笔200篇 中班教育随笔-奖励活动

2022-10-07 00:00:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《中班教育随笔200 中班教育随笔-奖励活动》



摘要:那是一个风和日丽的下午,我正准备例行一周总结奖励活动,本来想花点心思好好搞一搞,却被一件事情给耽误了,怎么办?我灵机一动,尝到了甜头,以后的奖励活动,我都会把奖励权教给孩子们,既轻松了老师又锻炼了孩子们,一箭双雕的事情何乐而不为呢,渐渐的我发现孩子们的思维有了明显的飞跃,对各种事情都有独到的见解,表达能力也大大提高了

中班教育随笔:奖励活动

那是一个风和日丽的下午,我正准备例行一周总结奖励活动,本来想花点心思好好搞一搞,却被一件事情给耽误了,怎么办?我灵机一动!对!让孩子们自己评价自己该如何奖励,结果孩子们异常活跃、兴奋,他们各自有序的抢着发言,我每举起一个奖励,他们就说应该给谁,为什么给他等,大家都通过后就将奖品给那位小朋友。

通过了这次活动,孩子们不仅表现比平时提高了,还时刻提醒旁边的小朋友,“你再这样,等到奖励的时候我可不能给你通过的”“好,那我不了,你得给我通过”哈哈,听到这个,心里说不出的感觉,总感觉孩子们像个“小大人”,总能说出一些意想不到的话语。心里还是暖暖的,毕竟他们能相互监督了。

尝到了甜头,以后的奖励活动,我都会把奖励权教给孩子们,既轻松了老师又锻炼了孩子们,一箭双雕的事情何乐而不为呢!时间一长,活动搞的次数也多啦!渐渐的我发现孩子们的思维有了明显的飞跃,对各种事情都有独到的见解,表达能力也大大提高了。也愿意主动抢着干一些助人为乐,力所能及的班级劳动,整个班级也变得整洁有序了。

回想当初,一切以老师为中心去进行活动,这不是违背了我们的教育宗旨吗?还好,现在终于走出了误区,更值得高兴的是孩子们得到了良好的发展。

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