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大班美术教案《夏天》
一、教学目标:
1. 通过观察夏季自然景色及人们在夏季的生活情景,感知夏季的色彩、构图及特点。
2. 掌握使用不同材料进行夏季画作的技巧,提高画作的表现力。
3. 培养学生通过画画表达感受、观察能力及设想构思的能力。
二、教学准备:
油画棒、丙烯颜料、水彩颜料、画笔、画纸等材料。
三、教学过程:
1. 师生共同感知夏季的色彩、构图及特点。
(1)通过展示夏季自然景色图片,让学生观察夏季的色彩、构图及特点,并提醒学生注意夏天的颜色以明亮、丰富为主,色彩鲜艳、充满活力。
(2)展示夏季人们的生活图画,让学生在教师指引下留意夏季人们的生活情景及色彩。
2. 通过讲解使用不同材料绘制夏季画作的技巧, 提高作品表现力。
(1)分别介绍油画棒、丙烯颜料、水彩颜料的绘画方法,让学生自由选择绘画材料。
(2)鼓励学生从夏季色彩、构图及情感体验出发,充分发挥自己的创造性和想象力,尝试不同的画笔技法及形式构思。
3. 学生动手进行绘画实践。
(1)让学生先用素描在画纸上勾勒出画作的轮廓。
(2)依据自己的设想构思,营造出夏季的色彩氛围,使用不同的绘画材料进行填色,并注意渐变及叠加的效果。
4. 学生相互交流及互评。
学生完成作品后,让同桌相互交流,互评彼此的作品,提出改进意见。
四、教学反思:
通过美术教学,让学生感知夏季的色彩、构图及特点,在掌握不同绘画材料的技法和使用的基础上,自由发挥,创作出具有夏季气息的画作,从而培养学生的观察能力、感知能力和设想构思能力。
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