对联专题

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对联专题

1、起源

对联起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清。距今已有一千多年的历史。到了明代，经明太祖朱元璋大力提倡，贴春联方成为我国民间的一大习俗。 2、种类 春联：（过春节贴的） 东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 楹联：（题在宫廷、庙宇、园林、府宅的柱子上） 淡泊以明志 宁静而致远 婚联： （用于结婚那天表达热烈气氛） 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞 寿联：（老人祝寿） 福如东海长流水 寿比南山不老松 挽联：（追悼死者） 寿终德望在 身去音容存 名胜联：（题于风景名胜处） 大肚能容容天下难容之事 笑口常开笑世间可笑之人 集句联：（用古文、诗词中的句子合成的对联） 桃花尽日随流水 江月何年初照人 （集唐诗：上联：张旭《桃花溪》下联：张若虚《春江花月夜》） 行业联： （行业广告） 但愿世间人常健，何愁架上药生尘 3、特点：①字数相同 ②内容相关 ③词性相对（名对名，动对动 实对实来虚对虚 数字上下两相望 词性相当结构同） 例：地对天，来对去 白对黑，有对无 千军对万马 风潇潇对雨茫茫 ④平仄相反（平仄相反，仄起平收）

上联“仄起”贴在右，下联“平收”贴在左。 练习

1、下面是为北京奥运会写的对联，要补全下联，你觉得最恰当的是：（ ） 上联：奥林滴翠，翠鸟如云，祥云霭霭鸟巢绕；

下联：京印流丹， ， 。 A似火丹心，熊熊圣火心地燃B丹心似火，熊熊圣火心地燃 C丹心似火，圣火熊熊心地燃D似火丹心，圣火熊熊心地燃

2、下面是四副修身格言联，如果把它送给四位个性特点不同的人(①意志不坚者；②不懂忍让者；③苛求他人者；④性情急躁者)，如何选送才恰当?请将选送对象的序号写于对联后的括号里。

A.万事尽从忙里错，一心须向静中安(4)B.反观自己难全是，细论人家未尽非( 3) C.恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门(1)D.忍一言风平浪静，退半步海阔天空( 2 )

3、品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据对联，在下联填写恰当的成语。（山西省2006中考试题）卧薪尝胆 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负， ————，三千越甲可吞吴 4、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的对联，在横线上填写一字，组成一副对仗工整的五字联。 （山西省2005年中考试题）

上联：轻风（摇、吹、拂、舞）细柳 下联：淡月隐梅花 5、说出下面对联的类型： ①春回大地千峰秀，日暖神州万木荣 。（ 春联 ） ②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！

生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒然！ （ 挽联）


③远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ 行业联 ） ④互敬互重，红莲并蒂 相亲相爱，比翼齐飞 （ 婚联 ）

6、王盛同学在一次主题班会上介绍自己的业余爱好时，巧用了一副对联，你知道他所说的业余爱好是什么吗？

品韵方晓丝竹雅，执豪始觉草篆神。（音乐 书法） 7、你知道下面这副对联包含了哪两门艺术？ 和二弦撷趣生旦净，调七彩寄情梅松竹。（戏剧 绘画） 8、填写下联 ①水浒传，传梁山好汉，杀富济贫， 梁山聚义 （西游记，记唐僧师徒，降妖捉怪，西天取经） ②耳闻夏蚊如雷 （眼观群和悟空） 9、邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

（有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。）

王阿姨您好，您家的这幅对联真好，不过按照仄起平收的原则，这幅对联贴反了，“岁”是四声，应为上联，贴在右边；“春”是一声，应为下联，贴在左边。我帮您换过来好吗？ 10、根据下列对联，说出所写人物：

1）刚正不阿，留将正气冲霄汉； （司马迁） 幽愁发愤，著成信史照尘寰。

2）千古诗才，蓬莱文章建安骨； （李白） 一身傲气，青莲居士谪仙人。

3）民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（杜甫） 4）犹留正气参天地；永剩丹心照古今。（文天祥） 5）湘江北去，汩罗千载离骚赋；（屈原） 韵阁南瞻，诗圣万年茅屋歌。（杜甫）

6）译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？（鲁迅） 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

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