高大的皂荚树

2023-01-07 00:07:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高大的皂荚树》,欢迎阅读!
皂荚,高大


[高大的皂荚树]





高大的皂荚树

教学目标

1 认识本课2个生字,高大的皂荚树。

2 理解课文内容,了解皂荚树的特点。

3 了解课文的记叙顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方法。

教学重点

1 了解课文的记叙顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方法。

2 了解皂荚树的特点和一年四季为同学们提供的方便。

课时安排

1课时

教学过程

一、 解题,导入新课。

二、 指导自学。

课文除了写皂荚树的高大,还写了什么?请大家自由朗读课文,把课文读通、读顺,同时思考以下问题:




1 皂荚树的高大表现在哪里?课文哪几个段落描写了它的高大?

2 课文还写了什么?

3 画出你读不懂的地方。

三、 检查自学情况。

1 指名朗读课文,小学年级语文教案《高大的皂荚树》

2 通过刚才的自学,你读懂了什么?还有什么不懂的?

四、 学习第一至四自然段(第一部分)

1 请大家默读第一至四自然段,想一想,你从这四个段落中读懂了什么?

2 课文是怎样写皂荚树高大、茂盛的特点的?

3 作者在描写皂荚树这两个特点的时候,在写法上有一个共同之处,你们发现了吗?

教师小结:这种写法直接明了地点出了皂荚树的特点,使读者一目了然,同时也表达了作者由衷的赞美之情。

2 指导朗读。

五、 学习第五至十自然段(第二部分) 1 课文最后说“皂荚树啊,你给我们多少快乐,多少启迪”皂荚树给了同学们哪些快乐?自由朗读课文第五至十自然段,画出有关的语句。

2 这部分与课题“高大的皂荚树”之间有什么联系?

3 这一部分是按什么顺序写的呢?

4 指导朗读。

5 皂荚树给了同学们什么启迪?

6 “想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽„„”这一句中,“一颗种子”指的是什么?

7 指导有感情地朗读。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/3bf9463e9ec3d5bbfc0a74f0.html

相关推荐