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“近视防控”主题(亲子)手抄报征集评选活动方案
活动名称:亲子手抄报征集评选活动
活动目的:
1. 提高亲子间的交流和合作,加深亲子关系; 2. 增强家长对近视防控的重视意识;
3. 传播近视防控知识,提高公众的健康素养。
活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
活动地点:学校多媒体教室
活动对象:全校学生及家长
活动流程:
1. 活动宣传推广:在学校通知栏、微信群及家长会等途径发布活动通知,宣传活动目的和参与方式,并提供相关素材供家长和学生参考。
2. 亲子手抄报制作:
a) 家长和学生组成亲子小组,共同制作手抄报,内容围绕“近视防控”主题展开。
b) 家长和学生共同商讨手抄报的内容、字数、图片等,并安排制作时间。
c) 家长和学生可以利用课余时间或家庭时间制作手抄报,以家庭合作的形式完成。
d) 手抄报形式不限,可以采用彩纸、剪纸、绘画等方式制作,形式新颖、创意独特的作品将获得加分。
3. 评选环节:
a) 手抄报完成后,家长将作品提交给学校指定的老师,并附上家长和学生的姓名以及联系方式。
b) 学校组织专家评审团对作品进行评选,评选标准包括内容创意、美观程度、文字表达等。
c) 按照评选结果进行奖励,设立一、二、三等奖以及优秀奖等。
4. 颁奖仪式:
a) 在学校召开颁奖仪式,邀请获奖家长和学生代表参加。 b) 颁奖仪式上,学校领导和专家评审团成员出席,表彰获奖家长和学生,并对他们的付出与创意给予肯定。
c) 展示获奖手抄报作品,并邀请获奖家长和学生代表分享制作经验和心得体会。
活动推广:
1. 将获奖手抄报作品进行展览,吸引更多的学生和家长参观,增加活动的影响力。
2. 发放活动宣传册,向学校、社区、医院等发布活动成果和宣传资料,以扩大活动的影响范围。
3. 在学校网站、微信公众号等平台上发布活动新闻和获奖名单,以提高活动的知名度。
活动效果评估:
1. 设立问卷调查,对参与活动的家长和学生进行问卷调查,评估活动对他们对近视防控意识的提高程度。
2. 统计参与人数、作品数量、展览观众数量等数据,评估活动的参与度和影响力。
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