2我的第一次文学尝试

2022-09-08 04:01:52   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2.我的第一次文学尝试

教学目标】 知识与能力:

1.理解作者热爱生活、热爱文学的天性,培养学生对文学的兴趣。 2.了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。

3.了解马克·吐温作品,体会其诙谐幽默的语言风格。掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。 过程与方法通过让学生自学课文,培养学生自主学习的能力,锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。 情感态度与价值观

1.培养学生对生活、文学的兴趣。

2.启发学生认识生活,认识社会,并尝试表现社会生活,提高学生的文字表达能力。 教学重点】

1. 把握课文结构特点,分析、概括课文内容。 教学难点】

1.了解作品的语言风格,以及从语言中渗透出来的真情实感。 2.体会、掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心、人物的作用。

教学方法】预习法、讲解法,自主—合作—探究法,表演法 【课时安排】两课时 教学过程




第一课时

一、新课导入

雏鹰因为踏出试飞的第一步,终于翱翔蓝天;幼虎因为跃出试捕的第一次,终于称雄森林;鱼儿因为迈出试游的第一步,终于畅游大海。作为高智商的人类,也有许许多多的第一次。这节课我们就一起来学习美国著名作家马克·吐温写的《我的第一次文学尝试》 二、作者简介

马克·吐温:美国的幽默大师、小说家、作家、演说家;美国批判现实主义文学的奠基人,被称为“美国文学中的林肯”。马克·吐温出生于美国一个贫穷的律师家庭,家庭收入微薄,家境拮据,又加上本人是先天性色盲,学习和创作对他来说非常困难;但他从小一直格外努力,在逆境中奋发向上,最终闻名世界文坛。 三、检查预习情况

1、注音:伶俐(línglì) 差事(chāi 编辑(jí)

撰文(zhuàn 滑稽jī) 戏谑(xuè) 煞费苦心(shà) 猝不及防(cù)言简意赅(gāi 乳臭未干(rǔ) 趾高气扬(zhǐ) 诽谤(fěi

2、释义:、马克吐温的第一次文学尝试是干什么? 编了一期《汉巴尼尔周报》,并在上面发表了一篇习作。 四、速读课文,试理清作者的思路,弄清课文的结构

本文可分为两部分,第二部分又分为两层,如何分?试试概括段意和层意。




第一部分(1段):简介十三岁的

第二部分2-7段)叙述 的第一次文学尝试及巨大反响。 1层:2-5段):叙述的第一次文学尝试。 2层:6-7段):叙述第一次文学尝试的巨大反响。

第二课时

一、 复习引入(围绕马克吐温的常识) 二、精读课文,深入探究

(一)、研习第一部分 1、齐读

2、作者十三岁时有什么特点?干什么差事?——聪明伶俐、求上进、有志气。给《汉尼巴尔周报》干点差事。

(二)、研习第二部分

1、在编报的时候,他做了哪几件事?

—— 三件:撰写希金斯投河的报道;撰文嘲笑两位知名人士;给一个新来的外乡人增写挖苦他的注脚。 2、作者详写的是哪些,略写的是哪些?

—— 希金斯投河的报道,给一个新来的外乡人增写挖苦的注脚详写,撰文嘲笑两位知名人士略写。 写作做到详略得当 3、细读,完成下表: 事件名称

写作原因 希金斯是一家

作者当时的想法

写作过程

写作内容 文章的标题带有讽刺意味“约

这是个好机会,我我煞费苦信迷这件事非常滑心地写了

撰写希金和我们对立的


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