如何学好大学物理课程的几点建议

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如何学好大学物理课程的几点建议

作者： 赵志云

来源：《教育教学论坛》2019年第36期

摘要：针对大学生物理学习难的现状，作者提出学习大学物理的几点建议，希望帮助学生克服物理学习障碍，顺利掌握和应用物理规律，正确认识物理学的思想，养成科学的思想方法和研究方法，提高大学生分析问题与解决问题的能力。 关键词：大学物理;知识衔接;电子课件

中图分类号：G642.41文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）36-0217-02

大学物理是高等学校理工科各专业学生的一门重要的通识性必修基础课。该课程包含的基本概念、基本理论和基本方法是一个科学工作者和工程技术人员必备的。这门课程一方面深化学生中学所学知识，让学生更全面系统地掌握物理学的基础知识，为学习后面的专业课程打下基础;另一方面，培养学生树立科学的世界观、探索精神和创新意识，具有其他课程无法替代的作用。然而，目前这门课程在很多高校中开设的效果并不理想，考试分数偏低甚至不及格的学生大有人在。如果学生在学习大学物理的过程中能注意以下几点，并且努力做到，我相信肯定能学好大学物理这门课程的。 一、端正学习态度

学习态度决定学生的学习方向、进程以及效果。研究表明：学生对物理学本质的认知和他们的学习态度，对学习结果有直接和显著的影响。对于刚经过紧张的高中学习生活跨入大学的学生而言，很多人错误地认为上了大学可以放松了，其实不然，大学的学习生活表面上比中学轻松，但是更强调学生的自我管理、自主学习。在没有家长和教师督促的情况下，需要自己制订学习计划和学习目标，自觉学习各门课程。只有一开始就打好基础，学好各门课程知识，掌握必需的技能，将来才能在学习就业中增加筹码，更好地适应社会。大学物理由一些最基本的定律构成，大量的物理概念和原理是以这些基本定律为核心的，学习时必须理解物理概念和原理与这些基本定律的本质联系，在深入理解概念原理的基础上灵活运用，靠死记硬背物理概念和机械使用公式是学不好这门课程的。学习大学物理，首先要在绪论课中了解这门课程与自己所属专业的联系，物理思维对整体科学素养提高的重要性，以及本学期的教学计划、教学内容、成绩评定方法等，还可以向高年级的学生学习一些好的学习方法和经验，做到心中有数，消除茫然、畏惧与骄傲等错误心理，主动高效地学习，顺利过渡到大学物理的学习中来。 二、重视大学物理与中学物理的联系和区别

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