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体育课教学教案
2016-2017 学年 第 学期
课程名称 : 队列队形
教材 : 教师 : 雷京霖
第 周
日期 :
第 一 次课
人 数 ( 男 / 女):
体育与健康
通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成
教学目标
教学内
容
队列队形练习
为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学 的正常开展做好铺垫。
组织教法
运动负荷
部分
时间
课 的 内 容
时间 次数 强度
一、组织班级课堂队形
根据班级人数、 性别、 身高情况， 站成四列横队。 队形：
二、宣布本次课的内容与目标
准
×××××××× ××××××××
备 部 分
1’
××××××××
××××××××
▲
组织：第一排排头带头先跑， 组织：圆形队列 教法：
一、慢跑热身
其他横队依次跟上。 2’ 2 圈
7’ 1 次
绕篮球场慢跑两圈， 教师引导逐渐 跑成一个大圆形。 二、游戏（贴膏药）
1、教师讲解游戏的规则以及注意事项 学 2、鼓励疲劳学生调动游戏氛围
以热身之后的圆形队形为基准， 生左右两两组队左右站立 生老师可以加入与其组队）
9’
开 始 部 分
（基数学 注意事项：
教师指 1、把握好学生的运动量
2、注意游戏期间的安全
定一组学生出列， 以猜拳的方式决 定抓人者与被抓者， 被抓者被抓人 者触碰则角色互换， 被抓者可以跑 至其他组同学左或者右边并大声
说出贴字， 则另一边的同学成为被
抓者。
一、队列练习
组织：四列横队
1’ 1’
10 次 10 次 20 次 10 次 10 次
1、立正
队形：
××××××××
教学重点：
2’ 1’
身体正直
××××××××
重心上提
3’
××××××××
手臂位置正确
④眼有神
××××××××
2、稍息
▲
教学重点：
教法：
上体保持立正姿势
1、教师讲解动作要领以及易错事项
出脚方向和距离正确
2、教师讲解动作要领的同时做出准确的动作示
重心在两脚之间
范（正确示范与错误示范）
3、整齐：向右看齐
3、口令指挥学生练习
教学重点：
4、发现集体易错点集体讲解并纠正
转头迅速一致
5、个别错误单独指导教学
基
碎步调整看齐快 前后对正，左右对齐
32’
④间距符合要求
注意事项：
本
部
1、动作讲解时声音洪亮确保每位同学都能听清
楚
分
4、报数 教学重点：
2、动作示范时确保每位同学都能看清楚
3、错误动作应当场指出并予以纠正
报数准确迅速
要求：
声音短促洪亮
1、教师说话清楚洪亮，示范动作标准
5、解散
2、学生上课认真听从老师安排，不私下交头接
动作要点： 听到口令后击掌三声并
耳，努力课堂安排的完成任务
迅速离开。
6、集合
教学重点：
快——全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快， 看齐要
快
静——集合时不说不笑，不打不
闹
齐——左右看齐，前后对正，队形整齐
7、向左（右、后）转 教学重点：
转体时上体正直，重心稳 轴心脚明确 方向正
④两脚挺，并腿齐 8、齐步走 教学重点：
5’
精神面貌——精神饱满
2’
自然摆臂
40 次
6 次
10 次
5’ 12’
上体正直
④步数均匀中速行进 9、跑步走 教学重点：
听到跑步两字时双手握拳报腹 准备身体稍微前倾
其余与齐步走相似 二、分组练习
四横队分四组由排头带领练习
组织：四列横队
指导学生小结、 答疑以及布置下课
3’
作业
要求：
结束部
分
1、教师说话时学生要保持安静
2、学生提问时要有次序依次举手提问
场 地
器 材
课 后
小 结
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2022-03-31
