体育课教学教案——队列队形.docx

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体育教学教案



2016-2017 学年 学期

课程名称 : 队列队形

教材 : 教师 : 雷京霖





日期 :





次课



( / ):

体育与健康



通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成

教学目标

教学













队列队形练习



为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学 的正常开展做好铺垫。











组织教法







运动负荷





部分





时间

















时间 次数 强度

一、组织班级课堂队形







根据班级人数、 性别、 身高情况, 站成四列横队。 队形:





















二、宣布本次课的内容与目标



































×××××××× ××××××××





















1

























××××××××











××××××××



组织:第一排排头带头先跑, 组织:圆形队列 教法:











一、慢跑热身



其他横队依次跟上。 2 2

7 1





绕篮球场慢跑两圈, 教师引导逐渐 跑成一个大圆形。 二、游戏(贴膏药)





1、教师讲解游戏的规则以及注意事项 2、鼓励疲劳学生调动游戏氛围



以热身之后的圆形队形为基准, 生左右两两组队左右站立 生老师可以加入与其组队)

9







(基数学 注意事项:

教师指 1、把握好学生的运动

2、注意游戏期间的安全





定一组学生出列, 以猜拳的方式决 定抓人者与被抓者, 被抓者被抓人 者触碰则角色互换, 被抓者可以跑 至其他组同学左或者右边并大声







说出贴字, 则另一边的同学成为被



抓者。












一、队列练习



组织:四列横队



1 1

10 10 20 10 10

1、立正



队形:

××××××××



教学重点:



2 1

身体正直



××××××××

重心上提



3

××××××××



手臂位置正确





④眼有神



××××××××



2、稍息







教学重点:



教法:



上体保持立正姿势



1、教师讲解动作要领以及易错事项



出脚方向和距离正确



2、教师讲解动作要领的同时做出准确的动作示



重心在两脚之间



范(正确示范与错误示范)



3、整齐:向右看齐



3、口令指挥学生练习



教学重点:



4、发现集体易错点集体讲解并纠正



转头迅速一致



5、个别错误单独指导教学







碎步调整看齐快 前后对正,左右对齐

32

④间距符合要求

注意事项:







1、动作讲解时声音洪亮确保每位同学都能听清













4、报数 教学重点:

2、动作示范时确保每位同学都能看清楚



3、错误动作应当场指出并予以纠正





报数准确迅速



要求:



声音短促洪亮



1、教师说话清楚洪亮,示范动作标准



5、解散



2、学生上课认真听从老师安排,不私下交头接



动作要点: 听到口令后击掌三声并



耳,努力课堂安排的完成任务

迅速离开。



6、集合



教学重点:



快——全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快, 看齐要







静——集合时不说不笑,不打不







齐——左右看齐,前后对正,队形整齐












7、向左(右、后)转 教学重点:

转体时上体正直,重心稳 轴心脚明确 方向正

④两脚挺,并腿齐 8、齐步走 教学重点:

5

精神面貌——精神饱满

2

自然摆臂





40

6

10

5 12



上体正直



④步数均匀中速行进 9、跑步走 教学重点:

听到跑步两字时双手握拳报腹 准备身体稍微前倾

其余与齐步走相似 二、分组练习

四横队分四组由排头带领练习

组织:四列横队

指导学生小结、 答疑以及布置下课

3

作业

要求:

结束部







1、教师说话时学生要保持安静

2、学生提问时要有次序依次举手提问


















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