幼儿园大班劳动教育教案40篇

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幼儿园大班劳动教育教案40篇

1. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——清理教室 目标：培养幼儿保持环境整洁的意识，提高他们的动手能力和合作意识。 活动步骤：

1. 向幼儿解释为什么要保持教室整洁，引导他们认识到干净整洁的环境对我们的生活和学习有多么重要。

2. 分组让幼儿清理教室，指导他们如何收拾桌面和地面上的物品，如何整理椅子和玩具。

3. 督促幼儿相互合作，一起完成清理任务。在清理过程中注意提醒幼儿注意安全，例如避免跌倒和碰撞。

4. 清理完成后，和幼儿一起欣赏整齐干净的教室，鼓励他们为自己的努力感到骄傲。

5. 引导幼儿进行小结，提问他们清理教室的感受和体会，帮助他们总结所学到的知识和技能。 评估方法：观察幼儿清理教室的过程，评估他们的理解和动手能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 2. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——植物浇水

目标：培养幼儿照顾植物的意识，提高他们的细致观察和耐心性。 活动步骤：

1. 引导幼儿观察花坛或盆栽上的植物，解释植物需要水分才能生长茁壮。

2. 分组让幼儿轮流为植物浇水，指导他们掌握适量的浇水方法，防止过度浇水。

3. 观察浇水后植物的变化，引导幼儿仔细观察并记录下来。 4. 鼓励幼儿进行小组合作，彼此帮助，共同完成浇水任务。

5. 在活动结束时，和幼儿一起回顾植物的生长情况，让他们感受到自己的付出对植物生长的影响。


评估方法：观察幼儿浇水的过程，评估他们对植物的照顾和细致观察能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 3. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——垃圾分类

目标：培养幼儿垃圾分类的意识，提高他们的环保意识和责任感。 活动步骤：

1. 向幼儿解释垃圾分类的重要性，引导他们认识到垃圾分类对环境的影响。

2. 展示不同颜色的垃圾桶，并解释每个垃圾桶应放置的垃圾种类。 3. 游戏形式进行垃圾分类训练，以图片或实物给幼儿展示垃圾，要求他们将其放入正确的垃圾桶。

4. 定期进行垃圾分类的巡查，引导幼儿保持良好的垃圾分类习惯。 5. 与幼儿一起制作垃圾分类的海报，展示在教室中，提醒大家垃圾分类的重要性。 评估方法：观察幼儿在游戏中对垃圾分类的准确性和主动性，评估他们的垃圾分类能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 4. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——餐具清洗 目标：培养幼儿清洗餐具的意识，提高他们的个人卫生习惯和动手能力。 活动步骤：

1. 向幼儿解释清洗餐具的重要性，引导他们认识到干净餐具对身体健康的影响。

2. 分组让幼儿合作清洗餐具，指导他们使用清洁剂和清洗工具进行清洗。

3. 强调卫生习惯，例如洗手、穿戴围裙等。提醒幼儿注意用水和清洁剂的安全使用。

4. 清洗完成后，与幼儿一起检查餐具的干净程度，鼓励他们对自己的努力感到骄傲。

5. 引导幼儿进行小结，提问他们清洗餐具的感受和体会，帮助他们总结所学到的知识和技能。 评估方法：观察幼儿清洗餐具的过程，评估他们的动手能力和卫

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