边塞诗学案

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课题：边塞诗导学案

学习目标： 1、了解边塞诗特点

2、学习鉴赏边塞诗的一般方法 学习过程： 一、导入

边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗形成于汉魏六朝时代，兴盛于唐

2.盛唐诗和表达的情感:

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(王翰) 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。(王维) 黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。(王昌龄)

(豪迈，勇敢，即使是艰苦战争，也壮丽无比;即使是出征远戍，也爽朗明快;即使是壮烈牺牲，也死而无悔。)



3.中晚唐诗和表达的情感:

碛里征人三十万，一时回首月中看。(李益) 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(陈陶)

(虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但总有些悲壮，惋伤之情。)

4.宋代诗和表达的情感:

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游)

燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹)

(虽然洋溢着爱国的热情，却有了报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比多了一些凄厉，一些惆怅。)

四、边塞诗的特点 （一）标志

代，代表诗人有王昌龄、高适、岑参等，他们被称为“边塞诗人”，形成了所谓的边塞派。

二、整体感知:

1、边塞诗范仲淹的《渔家傲秋思 》，整体感知边塞诗的意象。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无际，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

得出意象:塞外、衡阳、雁、角声、长烟、落日、孤城、浊酒、燕然、羌管、霜、将军、征夫 2、学生分析范仲淹的《渔家傲秋思 》表达的感情从“浊酒一杯家万里”体现出对家乡和亲人的思念。从“燕然未勒归无际”体现出作者深沉的忧国爱国的感情。

总结边塞诗特点--最能体现国运兴衰

三、找出典型的边塞诗，学生分析情感，教师总结。 1.初唐诗和表达的情感:

宁为百夫长，胜作一书生。(杨炯) (表达建功立业的渴望。)

边塞诗标题—— （二）边塞诗内容

1、边塞风光——奇丽壮阔 2、统治者------穷兵黩武

3、家乡------思乡念亲 4、将士------ 艰苦生活、报国豪情 5、友人------惜别感伤 、壮别感奋 （三）边塞诗风格——雄壮豪迈

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（四）边塞诗语言特点

豪放旷达，有的雄壮悲慨，有的委婉清丽 （五）边塞诗常用手法

借景抒情、对比、衬托、象征、比喻、夸张、用典、渲染、虚实结合等 （六）边塞诗常见意象 1、与战争有关地名：

2、与战争有关的少数民族称呼：

3、与战争有关的景物：

景物的特点：

雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔 4、与战争有关的器物：

5、与战争有关的乐曲：

（七）边塞诗的主旨



五、鉴赏边塞诗的一般方法 【高考设问方式】

1、诗中描写了怎样的景色？抒发了怎样的感情？ 2、这类诗的常见表现手法有哪些？ 【解题指导】

1、 根据诗歌标题判定是不是边塞诗。 2、 其次，分析意象、意境特点。

3、 抓情感关键词、联系时代背景等把握思想情感 4、 分析作者运用的表现手法。

答题时要用到“对比、夸张、动静结合、直抒胸臆、借景抒情”等表达技巧类术语。 六、高考真题体验

1、（2015新课标全国I卷）阅读下面这首唐诗，完成1-2题。

发临洮将赴北庭留别①

岑参

闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道迟，私向梦中归。

[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州厲县．在今新鲁木齐。

（1）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？诮简要分析。(5分）



【答案】《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到,汉

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使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。



（2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）

【答案】尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。



2、（2015年高考语文福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

秋夜纪怀 [宋]陆游

北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④

（选自《四库全书》本《放翁诗选》） [注]①眀河：银 河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。

（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 答：__________

（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）答：____________

【答案】（1）（3分）[要点]①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（其他看法，言之成理亦可。）

（2）（3分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（意思对即可。）



3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

塞下曲 王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道①。 出塞入塞寒，处处黄芦草②。 从来幽并客③，皆共黄沙老。 莫学游侠儿，矜夸紫骝好④。

【注释】①萧关：古关名，在今宁夏固原县东南。②黄芦草：枯黄的芦苇。③幽并：幽，幽州，治所在今北京市；并，并州，治所在今山西太原市。《隋书?地理志》云：“自古言勇侠者，皆推幽并。④矜夸：骄矜夸耀。紫骝：骏马名。

【解说】王昌龄（？——756），字少伯，京兆万年（今陕西西安）人。开元末为江宁县（今江苏南京）丞，后贬为龙标县（今湖南黔阳西南）尉，世称“王江宁”或“王龙标”，其诗多写边塞军旅、宫怨闺情，风格清刚俊爽，婉丽明快。《塞下曲》共有四首，此为第一首，前四句描写边塞景物，后四句，既肯定了“幽并客” 戍边的艰苦精神，又批判了“游侠儿”只以骏马矜夸的莽撞。

1、首联写景的作用是什么？

2、颈联和尾联作者运用什么手法？其目的是什么？

【答案】1、点明时令及边塞的具体地点，渲染边塞的荒凉冷落。

2、对比；赞扬戍边战士驻守边塞不畏艰苦的精神，批判游侠儿只以骏马矜夸。

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