【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2022年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）(5)》，欢迎阅读！
本文格式为Word版，下载可任意编辑
2022年平凡高等学校招生全国统一考试（山东卷）(5)
到了西郊，停好车，他们一起走入一条小巷。
吴秋明虽然个子矮小，步伐却很大，马骁驭感觉和他走在一起速度蛮接近。进入一条小巷，眼前消灭了一个四木门，马骁驭一眼看到了门旁边壮的牌子某某市第一儿童村。
吴秋明熟门悉路地进入，正在院子里玩耍的孩子们围上来叫吴妈妈。吴秋明左揽右拖，踉跄地往里走，和迎上来的老师们一一握手，并把身后的马骁驭介绍给他们。
后院停着一辆卡车，几个老师在搬运卸下来的纸箱，大一点儿的孩子也在挂念搬，马骁驭也赶忙过去挂念，但被老师们阻挡了，她们热忱地把他拉进办公室，要她喝茶。马骁驭询问了老师们很多关于孩子的问题。这些孩子大多是被遗弃的，和正常家庭长大的孩子相比，在心理上有很多不同。马骁驭边听边产生了做课题商量 的冲动。
马骁驭从办公室出来，一眼看到院子里一个场景吴秋明挽着袖子在给几个女孩子洗头。初秋的阳光洒在院子里，让这一般的场景呈现出非同一般的秀丽。一个已经洗好头的女孩儿，披着湿漉漉的头发在一旁递毛巾，吴秋明舀起一瓢水，缓慢地淋到水池边另一个女孩子的头上，阳光穿透水径，发出宝石的光芒。
马骁驭定定地站在那里。这样的场景他在哪里见过？他仿佛见到了自己的灵魂，随时都在，却无法捕捉。他一动不敢动，可怕惊动它，打碎它。
那一刻，他动心了，再次动心了。一个人对一个人的动心，确定是一次又一次。尤其是在他们这个年龄，需要很多次的小动心，才能汇合成冲破藩篱的士气。
他看到吴秋明拧干毛巾，给孩子擦头发，很认真，很认真，脸上洋溢着一种光芒，这光芒让马骁驭突然有了一种把吴秋明拥入怀中的冲动。
第 1 页 共 2 页
本文格式为Word版，下载可任意编辑
他走过去，帮吴秋明把用过的毛巾搓干净，一一晾在铁丝上，转过身时，②观看一个头发湿漉漉的女孩子正趴在吴秋明的怀里，左右摇摆，半个脸埋在她怀里。半个脸沐浴在阳光下。另一个小男孩儿跑过来说，还有我，还有我，吴妈妈！吴秋明伸出另外一个胳膊搂住了他。 马骁驭拿出手机，拍下了这个画面。
而后他走到她身边，以从未有过的语调说，以后我每次都和你一起来！
〔节选自裘山山《琴声何来》，有删改〕
19.小说写吴秋明讲解并描述"绒布妈妈'试验，有什么作用？〔4分〕
20.阅读文中画线部分，完成下面题目。〔4分〕 〔1〕解释画线①处的含意。〔2分〕
〔2〕分析画线②处的表现手法与表达效果。〔2分〕
21.文中的吴秋明是一个怎样的人物形象？请作简要概括。〔4分〕
22.文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动？结合全文，谈谈你的认识。〔6分〕 七、〔60分〕
23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。〔60分〕
行囊已经备好，开头一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会觉察，有的东西很快用到了，有的临时用不上，有的想用而未曾预备，有的会始终伴随我们走向远方。..。..。..。..
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜亮。
第 2 页 共 2 页
本文来源：https://www.wddqxz.cn/350cc1045a0102020740be1e650e52ea5518cea7.html
2022-05-19
