青年教师培养方法和措施

2022-11-05 03:02:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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青年教师造就办法和措施

新学期,我们会加大力度,把青年教师的造就作为教授教养工作中的重要一方面,周全进步青年教师分解本质,成长为我校教导教授教养主干的后备力气.

一、

指点思惟：

跟着我校青年教师部队不竭扩展的近况,青年教师的造就已成为黉舍工作的重心之一,青年教师是黉舍的将来与愿望,青年教师的整体本质若何,将决议黉舍成长的前程和命运,为着眼黉舍的将来,实现黉舍总体目的,采纳切实有用的措施,尽力创造有利于教师部队扶植的体系体例与情况,形成一支相对稳固.构造合理.本质优良的教师部队.

二.造就目的

1．造就青年教师不但是黉舍成长的须要,更是青年教师小我成长的须要.使青年教师在工作中明白本身的成长目的,制订小我成长筹划,考验本身各项教导教授教养技巧.成为充满教授教养聪明,洋溢教授教养热忱,挥洒教授教养魅力,“享受教导”的现代型教师.

2．使造就对象建立职业骄傲感.声誉感,建立现代化教导理念.

经由过程理论进修,教授教养实践,信息技巧应用,教导科学研讨及专家指点等情势,进步造就对象的教导创新思维才能,学科常识拓展才能,信息技巧应用才能和教导科学研讨才能.

3．促使他们慢慢形成学科教导教授教养的小我作风和特点,使他们在各方面尽快顺应新形势下教授教养工作须要.

4．青年教师经由造就成为黉舍的主干力气.

三.造就内容

黉舍为造就对象创造前提,供给机遇,营造气氛,搭建平台.进步他们的思惟政治与师德教养,现代化教导理论程度,专业程度,课程整合才能,教导技巧应用才能和教导教授教养改造研讨才能,让他们得到充分的锤炼和造就.

四.造就对象的选定

35岁以下教师.新调入教师. 五.造就办法及措施

黉舍本着重视才能.讲究实效.更新不雅念.形成特点的原则,不但在工作中关怀青年教师,更要在生涯中关怀他们,调动他们的热忱,释放他们的活气,让他们始终成为黉舍各项教导教授教养运动中最前沿.最具活泼的群体.

1.增强青年教师的根本功练习.

过好通例关,练好根本功,保持岗亭练功,练好粉笔字,口头表述才能,板书设计等写功与说功.按期开展青年教师“一话”（通俗话）.“三字”（钢笔.毛笔.粉笔字）为重要内容的教师职业技巧和根本功比赛运动.

2.增强青年教师的教导教授教养理论培训.

每学期组织青年教师进行1-2次理论进修.进修各个学科《新课程尺度》.《教室评价尺度》

3.为青年先生精心遴选“教授教养导师”,开展一帮一运动.建立青年教师成长档案,使其成长更具科学性.

4.强化对青年教师专业教授教养根本功的培训. 积极施展身边名师的感化,请求年青教师每周至少听课一节.倡导青年教师跨学科.跨年级听课,从各学科中取之精髓,吸各学科之所长.