财务管理实习报告

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财务管理实习报告



一、实习基本情况

1.实习时间：第八学期第5周到第9周，共5周。 2.实习地点：省内多家企事业单位。 3.实习内容



4.实习人数

（1）实习学生。2021届三个毕业班的192名学生尽数参加了实习。 （2）实习指导教师。共23人，各教师指导学生人数如下表所示。

5.实习形式

采取分散实习形式，由学生自主联系实习单位， 6.实习成果数据统计



二、实习表现与效果 1.实习表现

总体来看，广大毕业生能够严格严厉按照毕业实习的基本要求，保质保量地完成各项任务，较强地做到了理论与实践有机的有机结合，受到实习单位的较高评价。在实习过程中，绝大多数同学应积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与会计、财务管理、市场营销等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位加班员工


一样上下班，完成单位工作；又以学生身份振奋精神，努力汲取实践知识。大伙认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，缺少了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多学生能科研工作胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和金融机构有些企业，实习提出学生提出了许多王劝建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习突出质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习开发计划计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在投资业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的成功经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生调查结果认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，基本完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现结构性问题，解决问题，提高实习质量的目的。 2.实习效果

较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识课堂教学都有所提高，圆满地完成了本科敲定教学的实践任务。二是提高了实际工作能力和交际应酬能力，为就业和将来的其他工作韦泽利斯县取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是和睦进一步美满了

校企关系，为今后大学生的毕业实习和就业季谢区打下了良好的基础。 三、实习改进建议

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