六年级数学上册培优补差辅导计划

2023-01-15 03:08:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级数学上册培优辅差计划

一、本班情况分析:

本班共有学生 48 ,其中男生 18 ,女生 30 .结合上学期年级期末成绩和 任老师的了解 ,确定 6 名培优对象:陈昕、黎青、蔡欣怡、秦思远、方召、甘 宇轩,

6 名辅差对象:凌晶、巫艳、刘佳慧、周玉东、徐磊、张航。后进生存在 问题:学习

依赖思想严重、没有独立思考勇于创新的意识、遇到较难的题便等 老师的答案等

具体表现如下:

2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好 3、平时不认真审题,读不懂题目的要求 4、分数约分、通分知识掌握差 5、缴交作业不按时或作业没完成 6基础知识不扎实 7、答题速度缓慢

二、培优补差措施 思想方面

1、做好学生的思想工作:经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生 觉得

老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学 习习惯、学习方法等,从而根据学生的思想心态进行相应的辅导

2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、 课堂

等各方面的情况

3、利用课余时间 “因材施教、对症下药 ”,根据学生的素质采取相应的方法

辅导。

具体方法如下:

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1、课上后进生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2、安排座位时坚持好差同桌结为学习对子,即兵教兵。 3、课堂练习分成三个层次:第一层:必做题 -基础题

第二层:选做题 -中等题 第三层:思考题 --xx

4、每单元进行简单测评,了解学生情况,建立学生学习档案。

三、在培优补差中注意几点:

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

2、根据优差生的实际情况制定学习方案,已达到循序渐进的目的。 比如优秀生

可以给他们一定难度的题目让他们进行练习。

学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解。

3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

4、要讲究教法,做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性, 提高

优生率。

四、辅导时间、内容: 周次辅导内容

2xx 帮订学习计划、目标指导学习方法 3xx 约分、通分训练 7xx 分数除法练习 10xx 13xx 16xx

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