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小学生“科学预防 抗击疫情”教育实践活动方案
一、活动目的
1.通过“云视讯”视频会议,学校、班级微信群里的信息,不断为学生提供新型冠状病毒相关知识,教育学生做到科学预防,养成良好的卫生习惯,进而带动家长共同为全国抗击疫情助力。
2. 通过开展“科学防疫,我们在行动”手抄报评比活动,让学生自己搜集资料,了解这种病毒的特点、传播途径以及如何科学预防等知识,使得科学防疫更加形象化,明了化,适合小学生的年龄阶段。
3.通过开展制定“健康日常作息表”,小组每周评出一位“健康生活小达人”,鼓励孩子们做到有规律的生活,加强体育锻炼,避免学生足不出户,养成不良学习、生活习惯,以减少学生外出的可能性。
二、活动准备
1.抗击“新冠状肺炎疫情”有关知识。
2.设计活动方案、活动评价方案等。
三、活动形式
“云视讯”视频会议,学校、班级微信群,拍照评比。
四、活动时间
;;;2020年2月2日-2020年2月20日
五、活动地点
学生家里
六、参加人员
六年级学生
七、活动内容
(一)准备工作。
1.搜集有关新冠肺炎的防疫知识以及当前的疫情状况。
2. 搜集适合在家里进行体育锻炼的活动项目。
3. 每6人为一个小组,提供小组评比表格。
(二)活动过程。
1.宣传“科学防疫知识”
(1)通过“云视讯”视频会议,让学生了解防疫知识,以及现阶段的疫情。
(2)学校、班级微信群里的信息,让学生及时了解疫情,不传谣,不信谣。
(3)对每个学生进行新冠肺炎相关知识测试。
2.开展“科学防疫,我们在行动”手抄报评比活动。利用网上学习小组群,对学生的手抄报进行评比,选出优秀的推荐到班级群里。
3.利用小组群,每天发送体育锻炼,家务劳动,种植养花,练习书法等的照片,评出“健康生活小达人”。
(三)活动总结。
1.每个小组评出优秀作品以及图片分享在班级交流群里。
2.通过云视讯会议表彰优秀小组与组员。
八、注意事项
1.为了确保活动有效开展,班主任要与家长沟通好,全力配合与支持。
2. 新冠肺炎相关知识测试只写答案。
3.为了不给家长造成负担,可以自制表格,手抄报如果没有A3或A4纸 ,可以用一般的作业纸。
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