教学案例幼儿园大班数学教案8的分解与组成

2024-04-08 16:42:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班数学教案8的分解与组成

武强县幼儿园王爱芳

活动目标：

1、引导幼儿通过动手操作，感知8的分解组成，掌握8的七种分解方法。

2 、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的递增、递减规律和互相交换的规律。

3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿的逻辑思维能力和对数学的兴趣。

活动重点：掌握 8 的分解与组成。

活动难点：了解数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。活动方法：

游戏法操作法谈话法引导法等活动准备：

8的分解与组成课件萝卜图片若干运萝卜的游戏场地等活动过程：

一、复习旧知，激发幼儿学习兴趣

拍手玩游戏：“我说一你对几，一和几组成七？你说一我对六，一和六组成七，……”的游戏，复习七的分解与组成。二、操作探究

1、看课件，引出新知

孩子们老师听说小白兔家收获了许多的萝卜，他想把一部分萝卜分给他的好朋友小红和小蓝，可他不知道怎样分，我们能不能帮一帮他呢？

2、发学具萝卜图片，幼儿自由分萝卜教师巡视。 3、总结幼儿的各种分法，

4、结合课件教师演示给两只小兔子分萝卜，并记录下分的结果，“8”可以分成1和7、2和6、3和5、4和4，5和3,6和2，7和1.引导学习有序进行“8”的分解组成，幼儿观察“8”的分解式，初步掌握有序的进行“8”的分解组成，了解数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。三、游戏（巩固练习）

1、师：小白兔还要请我们帮他一个忙，你们愿意吗？幼儿：愿意。师：那我们就一起去看看吧。把幼儿带出教室分两组玩运萝卜游戏。

2、进入情境，介绍游戏规则：他要我们帮他把收获的萝卜运回家，但兔妈妈怕有坏人冒充咱们，特给咱们准备了一种暗号，对上暗号才能进入萝卜地运萝卜。（暗号是兔妈妈说一个数字，你对一个数字这两个数字合起来要组成8）而且要度过独木桥，穿过山洞等困难，才能把萝卜运到家。你们能做到吗？开始游戏

3、结束游戏

“小兔子为感谢我们特意准备了晚餐，我们一去去看看吧”结束游戏。带领幼儿离开游戏场地。