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零距离数学班初一专项练习题
分数乘法应用题——“比多比少”解答技巧
首先同学们要认准比多比少分数乘除应用题的题型特征.在此类应用题中有一个明显的"比"字,谁比谁多或谁比谁少.与多有关的词语常有:超过、增加、长、高、涨价、提高、贵等;与少有关联的词语常有:减少、短、矮、便宜、降低等。
下面我们把“比多比少”问题分两种情况分别总结。
一、求一个数比另一个数多(或少)几分之几 实际生活中,人们常用增加了几分之几、减少了几分之几、
节约了几分之几等来表示增加、或减少的幅度。
例如:20千米比25千米少几分之几? 25千米比20千米多几分之几? 列式: (25-20)÷25=1/5 (25-20)÷20=1/4
口诀:“一减一除”(大的-小的)÷比后面的(单位1)
练习:
1、五年级男生36人,女生24人。(1)男生比女生多几分之几?(2)女生比男生少几分之几? 2、 一种商品现价28元后,原价为42元,现价比原价降低了几分之几? 3、一种商品原价为42元,现降了14元,现价比原价降低了几分之几? 4、 一种商品降价28元后,先价为42元,现价比原价降低了几分之几?
二、已知一个数比另一个数多或少几分之几,求其中的一个数 这种题型是已知一个数量和一个分率,球另一个数量。
下面给大家编一个歌谣,帮助同学们分析此类应用题。
比多比少应用题并不难,找准单位“1”是关键。
单位“1”已知用乘法,求解单位“1”用除法。 a×(1+分率) a×(1-分率) 比多则用单位“1”加,比少则用单位“1”减。 a÷(1+分率) a÷1-分率)
例题 :
大巴车180辆,中巴车比大巴车多1/6,中巴车几辆?
大巴车180辆,中巴车比大巴车少1/6,中巴车几辆?
自行车80千克,汽车比自行车多1/4,汽车有几辆? 本文来源:https://www.wddqxz.cn/30fb853aa11614791711cc7931b765ce05087abc.html