冰块化了小班科学教案

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冰块化了小班科学教案

科学教育是幼儿园教育中非常重要的一环。通过科学实验，幼儿能够亲身体验自然界的奇妙，培养他们的观察力、好奇心和解决问题的能力。本篇教案将展示一个有趣且简单的科学实验——冰块化了，旨在通过观察和实践，让幼儿对冰的特性有更深入的了解。

【实验目标】

1. 通过亲身观察和实践，让幼儿了解冰的物态变化。 2. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作精神。 【实验材料】 1. 冰块。 2. 盛水的容器。 3. 盛有盐的容器。 4. 集合在一起的幼儿们。 【实验步骤】 实验一：冰块的观察

1. 将冰块放在观察台上，让幼儿们仔细观察冰块的形状、颜色和表面特征。

2. 询问幼儿们对冰块的感觉，并引导他们发现冰块是冷的。


3. 让幼儿们轻轻触摸冰块，感受冰块的冷冽。 实验二：冰块的融化

1. 将一块冰块放在盛水的容器中，观察冰块的变化。

2. 引导幼儿们观察冰块逐渐融化的过程，询问他们看到了什么。 3. 解释融化是冰块受到周围环境温度的影响，温度高于零摄氏度时，冰块会变成水。

实验三：加盐对冰块的影响

1. 将一块冰块放在盛有盐的容器中，观察冰块的变化。 2. 引导幼儿们观察盐对冰块的影响，询问他们发现了什么。 3. 解释加盐后，冰块比较快速地融化，并尝试让幼儿们猜测为什么会这样。

【实验结果与讨论】

1. 实验一中，幼儿们观察到冰块的形状、颜色和表面特征，并感受到冰块的冷冽。

2. 实验二中，幼儿们观察到冰块逐渐融化的过程，并了解到融化是由于周围环境温度高于零摄氏度。

3. 实验三中，幼儿们观察到加盐会加快冰块的融化速度，并尝试解释其中的原因。

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