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一年级体育《队列、队形》教案
教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合 1、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。
目的 2、 培养学生身体的正确姿势。
3、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序
教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动: 1、 小游戏; “抓人”
2、 做二到三节简
单徒手操。 3、 专项准备活
动。
场 地 组织:
××××××××××××××××× ×××
◎ 同上队列
教师活动
1、 教师语言要
清晰。 2、 教师讲解课
堂要求和任务。
3、 教师带领学
生一起做游戏。
4、 教师做徒手
操的讲解和示范。 5、 师生一同练
习。
学生活动
1、 学生站成
四列横队。 2、 学生和教
师一同做游戏。 3、 学生认真
听讲看示范。 4、 学生精神
饱满。
准 备 部 分
基 本 部 分
一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
组织:
同上队列四列横队。
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1、 生认真听 1、 教师讲解动动作方法
作和要领。 和要领。 25 2、 教师做完整2、 学生练
正确示范。 习 ,分组3、 教师个别指练习。
导。 3、 学生练习
时精神饱满整齐一致。
基 本 部 分
二、游戏 快快集合
规则:
1、 必须按信号
散开,集合站队时要迅速。
分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
同上队列四列横队。
1、 教师将游戏
规则。
2、 教师做示
范。
3、 学生进行游
戏活动。 1、 教师总结本
次课的情况。 2、 下课。
1、 学生认真
听游戏方法和规则。 2、 学生练习
比赛。
3、 分组比赛。
结
束 部 分
组织:
1、 认真听讲
情绪饱满。
7 2、 下课。
练习
强度
平均心率:120/分钟;练习密度40-50%
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