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《我的父亲丰子恺》阅读练习及答案
《我的父亲丰子恺》阅读练习及答案 阅读下面的文段,完成问题。
我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记 得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都 系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看 到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住 带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想 起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他 说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的 作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的.牧童看到了, 说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢 批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧 童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股 中间;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在 结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细 观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一 次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来 往货船走在最前而的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能 够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观 察所得画了这幅《背纤图》。
1. 用“ ”在文中画岀能表现这篇文章中心意思的句子。提 示:这样的句子要在理解文章大意的基础上寻找。选文通过父亲前 后两次作画的事件说明了父亲自己总结出的那句画好画需要注意的 问题。
2. 文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结 果是()
A. 父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B. 父亲画的画被青年农民看到。
C. 父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。 D. 父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
3. 第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。 提示:只要找到了三件事情,那么过渡句就很容易找到了。
4. 丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”,这句话 强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。二、语言运用提示: 结合作者的做法,还有文章中提到的三个例子,就可以总结出强调 的内容。
参考答案:
1. 要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各 种各样的人请教。
2. D
3. 父亲说到做到。
4. 这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作,也不论地位 高低、年龄大小,都可以作为请教的对象。
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