初中物理学习的几点建议

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初中物理学习的几点建议

作者：王丽华

来源：《理科考试研究·初中》2013年第09期

一、要重视基础知识的理解和记忆

学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆.基础知识包括三个方面的内容.即基本概念（定义），基本规律（定律），基本方法.基本概念要清楚；基本规律要熟悉；基本方法要熟练.熟记公式及推论，记住一些结论对于提高解题速度、提高应试技巧等是大有帮助的.要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的？定义如何？有什么物理意义？学到什么程度才能真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题.对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别，能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.如：对“凸透镜”一节的概念的理解.“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成.关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点，而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑.在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息.学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来. 二、要重视课堂笔记的记录

对于老师，在课堂教学中，不能忽视随堂笔记这一环节.精要的讲解、启发性的提问、多角度的练习，无疑是提高课堂教学质量的重要环节.可是，只让学生听听、回答回答或者练一练还不够，还应当指导学生扎扎实实地写好随堂笔记.对于学生来说，课堂上要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记.老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记，一方面，是为了消化好、争取把漏洞、难点都掌握；另一方面，“温故而知新”，通过对课堂笔记的回忆，总结出自己的学习方法；还要对笔记作好补充，自己在作业中发现的好题、解题方法也要记在笔记本上.“好记性不如烂笔头”，有些知识当时可能学会了，但间隔一段时间后容易淡忘，如果能及时地做好笔记，不间断地加以复习，形成永久记忆，就能把所学知识真正变成自己的东西.当然，记录的过程也是回味、思索和整理消化的过程，通过这个过程，学生对老师讲解的重点、难点、疑混点会认识得更清晰；理解得更透彻，印象会更深刻.特别，对于老师讲述中的提问、点拔和小结，以及学生自己的重要思想和见解，都要在一定时间内温习、再认识，才能得到加深和巩固，而要实现加深和巩固，又必须以扎实的课堂笔记为基础.如此日积月累，学习方法就会变得灵活，学习效率自然就会提高.古往今来，许多名人大家或博学者，无不得益于勤奋的记录，成名于雄厚的积累.

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