仿照吴伯箫的灯笼写作文

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仿照吴伯箫的灯笼写作文

新年到了，大街两旁、各家各户都挂上了象征喜庆的大红灯笼，我家也挂了一对小灯笼，非常引人注目。

小灯笼上方有一根红色的把柄，它的末端是两根红色的电线，红色电线下面连接的就是小灯笼了。小灯笼的顶上有一个粉红色的六角顶，像一个屋檐，有六个角，个个都向上翘着，分别用黄色的线系着一束束红色的须线。六角顶的下面就是小灯笼的主体部份了，它有六个面，每个面都有图案，每个相对的面上画着相同的图案，一共有三种不同的图案，分别代表着不同的意思：最显眼的大红福字代表福气多多，而男福娃和女福娃都双手握拳，眉开眼笑，仿佛在对我说：“恭喜发财。”

我家的小灯笼还有一个特殊功能：会发光。只要把把柄的开关往上一推，隐藏在小灯笼里的灯就亮了，把小灯笼挂在门框上，真是漂亮极了！

这就是我家的小灯笼，既漂亮又实用，如果你喜欢的话，也可以买一个，为你的家也增添一份喜庆的色彩 4 灯 笼

1.朗读课文，体会作者的思想感情，领会散文优美的意境。

2.品味文章线索的贯穿，语言精当的作用，体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。 3.加强对传统文化的热爱之情，品味传统文化中寄寓的爱国之情。

一、导入新课 提到灯笼，我们或联想到春节张灯结彩的喜庆，或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火。在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日常生活的必需品，是生活和情感的纽带，记录着亲情，抒写着繁华，以及对往昔岁月的怀念……让我们走进吴伯箫散文名篇《灯笼》，感受一下那个特殊时期的作者情怀。 吴伯箫的灯笼以灯笼为题的作用：①点明线索使文章条理清晰。 ②激发读者的兴趣。③灯笼寄托着作者的情感。

文中与灯笼有关的地方 1、挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故； 2、母亲接过纱灯，递给消夜食品； 3、村头红灯高照，慰藉孤行客； 4、元宵节看灯； 5、进士第的官衔灯高照朱门；第 6、纱灯上描红； 7、由宫灯、唱词联想汉献帝； 8、联想到“挑灯看剑的名将”，表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。 拓展资料 1.内容主旨作者以散文的自由笔法，抒写了他 关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。


2.《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文，出自其作品《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年版），并入选部编版（人教新版）语文八年级下册教材第4课（朗读人是卫东）。 。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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