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随笔区域活动
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9月随笔
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区域的乐趣
——郑飞雪
这学期开展了五个区域,有娃娃家、建构区、美工区、益智区、图书角,在投放这方面也下了很多功夫,也让家长和孩子的来了自己的一些用品、玩具、娃娃等。区域里一下子丰富起来,孩子么们也特别的喜欢。
今天上好活动课,组织幼儿如厕、喝水,小朋友一切都准备好了坐在自己的位置上好像等待着什么········我看看孩子们一个个的小眼神看着我,我就知道孩子们想进区域活动了,在活动请引导幼儿注意进区的一些事项和要求,孩子们听好后,就都跑去拿自己的进区卡选择自己喜欢的区域玩起来。
现在最受欢迎的就娃娃家、美工区、建构区是孩子们最喜爱的了,在娃娃家孩子们玩着过家家,因为里面添加了很多玩具孩子们特别的受欢迎,美工区孩子们在画着自己喜欢的图画和橡皮泥,建构区孩子们在玩着自己喜欢的积木,在那里堆高,有的在那用水管积木制作手枪。以前没有区域卡会出现拥挤现象,这学期开展使用进区卡,孩子们知道了这个区能有几人玩多了就不能进不去。
活动中万万是想到区角活动开展的这么的好。首先,孩子们有了足够的东西可以操作,就都没有在教室里乱跑了。在美工区里,林雨涵、李
妙涵、蒲凡等小朋友拿着自己的进区卡莱到了创意吧,有的选择了橡皮泥、有的选择了蜡笔和纸做在美工区里绘画······
娃娃家里颜彤萱、朱智洁、林安铌等几位幼儿自己扮演一个角色,玩着过家家·····建构区里是男孩子最喜欢的区了,他们把各种各样的玩具拼摆起来,有的把水管积木拼成了手枪,有的拼成了电话、有的拼成了多管萨克斯···小朋友们的小手真是越来越棒了。看到每个孩子都很投入地玩自己喜欢的东西,开心的笑容洋溢在孩子们的脸上。孩子们在操作、探索的过程中,现在很少需要老师言语的教导,我显得轻松很多。
当孩子们玩得真尽兴时,我忍不住给孩子们拍了些照片,那些可爱、充满童真的笑脸无不让我感到欣慰。我想:当家长们看到他们的孩子们在幼儿园里是这样的生活,这样的快乐且无忧无虑的学习,是多么的放心和安慰。
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