幼儿园中班科学《豆子的生长》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班科学《豆子的生长》教案》，欢迎阅读！

幼儿园中班科学《豆子的生长》教案



中班科学《豆子的生长》参考教案，活动目标是了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录，仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。

活动目标：1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。活动准备：幼儿观察豆子成长的记录 活动过程： 一、开始部分。

教师：小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧。 (幼儿回答) 二、基本部分。

1、教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。

1


教师：小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗? (幼儿回答)

2、幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。 请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。 教师:请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。 3、集体交流，帮助幼儿归纳豆子的生长过程。 请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。 教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

豆子：：长出两瓣小芽：：长出叶子：：长高：：开花。 4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因，激发幼儿关爱植物的情感。

引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。

教师：仔细看看，你们的豆子长得都一样吗?哪里不一样? (幼儿回答) 5.讨论原因。

2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2b887ea100768e9951e79b89680203d8cf2f6a06.html