半日活动教案美术：设计京剧脸谱

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半日活动教案美术：设计京剧脸谱

活动目标：

1、欣赏京剧脸谱中鲜艳的色彩和对称、夸张的形象，了解不同色彩的脸谱代 表的不同人物性格、类型。

2、尝试动手制作一个京剧脸谱。

3、对京剧脸谱产生兴趣，激发热爱祖国的情感和自豪感。

各种京剧脸谱（PPT课件）、乐曲《说唱脸谱》、没有涂色的脸谱人手一 张、水彩笔、油画棒。 活动过程： 一、预热阶段

1、播放课件第一部分，欣赏京剧脸谱片段，引导幼儿观看，给幼儿更真切的感 受，吸引幼儿注意力，激发幼儿的兴趣。 师：刚才看的是什么片段？ 幼：脸谱。

师：你知道这个脸谱是哪个戏剧里的吗？ 幼：是京剧里的。

师小结：刚才我们看到的是京剧里的脸谱，全世界这么多国家里，只有我们中国才有，所以京剧是中国的国粹，我们应该感到非常自豪。（培养幼儿的民族自豪感。）

师：你看到的这些脸谱有趣吗？ 幼：有趣。

师：你在哪里看到过这些脸谱？ 幼：电视。 幼：戏院。 幼：在广场。

师：你知道什么是脸谱吗？

幼：脸上画着不同的颜色，不同的样子。

师小结：脸谱是中国戏曲中独有的一种化妆造型艺术。 师：你知道脸谱有什么作用呢？请幼儿讨论 幼：脸谱不同代表不同的人物。 幼：不同的性格。

师小结：脸谱是可以帮助观众辨别人的好坏。 二、图形刺激：

1、了解脸谱颜色与人物性格之间的关系。

黑色脸谱：代表大公无私、正直、公平、是好人。（如：包公） 红色脸谱：代表英勇、不当叛徒，是好人。（如关羽） 白色脸谱：代表狡猾、奸笑、是坏人。（如曹操） 蓝色脸谱：代表坚强、但是脾气有点急，是好人。 花脸：代表神通广大的人物，一些鬼怪精灵。 2、引导幼儿欣赏脸谱上对称的、夸张的图案。

师：脸谱上人物的眼睛、鼻子、嘴巴、胡子都是什么样的？ 幼：对称的。 幼：夸张的。


幼：颜色鲜艳。

师小结：“京剧脸谱中人物的五官画的是对称的，比普通人的五官大，眉毛是粗粗的、长长的，眼睛又大又圆，嘴巴又红又大，这就是夸张，为了让我们看戏的人一看就知道台上有谁。” 三、想象创造

师：看过这么多脸谱，想创造一张脸谱吗？教师鼓励幼儿大胆设计、创造，表现脸谱的变形、夸张。 四、作品赏评。

幼儿手持自己的脸谱，听着戏说脸谱的音乐进行表演，体验成功的快乐。

中一 李云

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