小袋鼠跳跳跳教案

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大班体育游戏：小袋鼠跳跳跳

活动目标:1.练习把身体装在袋子中行进跳。

2.能跳跃绕过障碍物并保持身体平衡。

3.懂得自己长大了，体会到帮妈妈干活的快乐。

活动准备：

袋鼠头饰与幼儿数相等；口袋与幼儿数相等；小垫子、树的立体道具、沙包、筐子；音乐 活动过程：

一、幼儿跟着老师随音乐做准备活动，引起幼儿兴趣。 小袋鼠们，跟着妈妈一起来锻炼身体吧！

幼儿随音乐进入游戏场地，引导幼儿做出各种跳的动作，充分活动身体。 二、幼儿自由探索袋鼠跳的动作。

“小袋鼠们，你们都长大了，应该帮妈妈干活了，家里的粮食没有了，今天咱们一起去河对岸帮妈妈运粮食吧。要运到粮食，我们要先练好本领，妈妈给你们准备了口袋和障碍物我们就用这些来练本领，现在咱们五只小袋鼠为一组去练本领吧。” 1. 幼儿自由探索跳的方法，教师巡回指导。

小袋鼠，本领练得怎么样了？谁来说说你是怎样练本领的？ 2. 请个别幼儿示范，引导幼儿交流并学习袋鼠跳。 3. 教师示范，讲解基本动作要领。

A“妈妈看到小袋鼠是这样练本领的，双脚并拢，双腿微屈，双手拎紧袋口，起跳时双脚用力蹬地，向前跳出，落地时后脚掌先着地屈膝缓冲，然后不停的继续向前跑。小袋鼠咱们一起来学一学吧。”

B幼儿站成一横排，向前行进跳，教师观察并指导幼儿跳的动作。（强调要抓紧袋子，不然会被绊倒；要双脚并拢，不然袋子太小，也会绊倒） 三、游戏《小袋鼠跳跳跳》

“本领练好了，小袋鼠跟妈妈一起去运粮食吧。”

1、第一次游戏没有障碍物，（经过草地）拿到粮食，迅速返回把粮食放到家里，拍下一只小袋鼠的手，第二只小袋鼠才能出发。

2、第二次游戏有障碍物（S形穿过小树林）运粮食。

3、第三次游戏加长距离，加多障碍物（踩到每块小石头，S形穿过小树林

每次游戏后，教师关注行进跳的动作及对规则的遵守，对幼儿进行评价，感谢宝宝长大


了能帮妈妈做事情了。 四、放松活动

小袋鼠们，你们真能干，都帮妈妈把粮食运回来了，我们一起来庆祝庆祝吧。

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