2022《体育科学研究方法》读后感

2022-04-24 22:27:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《体育科学研究方法》读后感

体育作为强身健体的运动项目，自古主要是通过个人持之以恒的艰苦锻炼获得体质的提升。在个人不断付出的锻炼过程中，究竟哪些是有效付出?哪些是无效付出？如何用最小的付出实现个人体质的最快提升？对于这一系列的问题，我在读了《体育科学研究方法》这本书之后都进行了解答。

《体育科学研究方法》这本书是以黄汉升为代表的研究团队，自二十世纪后期进入这个研究领域，通过不断的研究付出，将国内外统计学最新的理论和方法与体育科学相结合，自主确定了如何有效进行具有实践性的体育统计。通过将近三十年的研究，黄汉升团队承接了市级、省部级、国家级体育科学研究的多项课题，发表的体育类论文共计一百六十多篇，其中表于体育类权威期刊的论文数十篇。由此可见，他的研究成果已被学术界和社会广泛认可。他的代表作《体育科学研究方法》，不仅从理论层面对国内外体育统计的最新理论与方法进行论述，而且从实践层面就如何使用这些理论与方法进行了详细论证说明。

在这本书中首次系统性的提出体育统计的十二类方法，问卷调查法、访问调查法、专家调查法、实地调查法、个案调查法、文献法、系统法。在这本书中值得进行学习的地方有很多，会列举一些成功进行体育统计分析的实例，给出一些指导的意见和意义。而这些实例会从体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学四个维度对体育统计中会出现的问题进行讲述分析。《体育科学研

究方法》一书还会特别注意宏观理论思路和微观操作方法的结合，既有科学理念的讨论，也有操作方法的介绍，以帮助读者从大处着眼、从小处着手地掌握体育科学研究方法的精髓。

读完这本书我认为体育科学研究方法的课程可以通过研究性教学实施，在最大程度上充分发挥学生的教学主体作用，使学生综合素质得到明显提高，同时也增加学生学习的兴趣和自信心。通过这种研究模式教学，教学效果会得到明显提升。体育科学研究方法课程研究性教学模式对于体育专业理论课程教学能够起到一定的示范性作用。