这节课我完全给了学生

2023-04-10 01:03:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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完全,学生
这节课我完全给了学生

丁军民

【期刊名称】《新课程学习(基础教育)》 【年(),期】2014(000)004

【摘 要】在学寓言《白兔和月亮》时,经过质疑、讨论,同学们已经基本领略了这则寓言的含义,我想在此基础上培养学生的创新精神,就问学生:“同学们,我学习了这一课之后,你有没有产生新的想法?” 【总页数】1(P93-93) 【作 者】丁军民

【作者单位】山西省乡宁县第三中学 【正文语种】 【相关文献】

1."完全显性遗传"一节课的教学设计2.把课堂还给学生,让学生体验快乐——记一节由学生给学生讲授的《邓小平理论》课3.这节课我完全给了学生4.17届大学生电影节完全获奖名单5.这节课学生有真实学习的发生——对PEP小学英语spell课的教学反思

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