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五年级音乐下册《西湖美》教案
教学目标:
1、感受江南文化及越剧音乐的风格特点。 2、学会由越剧填词的歌曲《西湖美》。 教学重点
在越剧欣赏中能学唱越剧调填词歌曲《西湖美》。 教学难点
能用越剧语言演唱歌曲 课时安排 1课时 教学过程: 一、组织教学
师生问好!练声连音练习模唱练习 二、感受西湖
1、上有天堂、下有苏杭,你们说苏杭是哪里呢?学生回答。
2有同学去过杭州西湖吗?请谈一谈对西湖的印象。学生交流
3、是不是这样呢?我们一起来见证一下,观看(背景音乐西湖美)
4、感觉怎样?你想说点什么?
5、历代的文人雅士来到西湖禁不住诗兴大发,留下千
古名句,让你又想到了什么?(学生交流有关西湖的诗句) 6、配乐朗诵西湖美歌词 三、体验学唱 1、初听范唱 2、复听歌曲
3、听旋律,注意间奏 4、填词演唱 5、重难点教唱 6、集体演唱 四、越剧欣赏
1、怎样让歌曲唱出越剧的味道呢?同学们了解越剧吗? 2、欣赏越剧《梁山伯与祝英台》选段。
3、学生交流自己品出来越剧味道,师小结简单介绍越剧特点。
4、在歌曲《西湖美》中找一找越剧的影子,从歌词的字数、间奏来体会歌曲的戏曲特点,学生交流。 5、师生运用吴侬软语学唱歌曲,配伴奏音乐 6、学生表演 五、课堂小结
学生谈收获,师小结。
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