与老师之间的故事作文800字

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与老师之间的故事作文800字

一、梦想与真实

我一直有一个志向，就是成为一名作家，在我看来，写作是最能够表达自己内心的一种方式。高中时期的我，尚未完全成熟，我将自己的这个梦想告诉了我的一位老师，谁知这位老师却完全不理解我。

当我第一次写作文时，我兴致勃勃地交到老师手中。我等待着老师给我的评价，但是我得到的不是理想中的结果。老师认为我的作文太过主观，缺乏客观的分析和证据。她说：“写作不是你想怎样就怎样，而是要结合实际情况，以事实为依据。”

我被老师的评价震撼了，我开始认真思考，是不是我只是想模仿别人的创意，而忽略了真正的生活。我开始更加关注周围的人和事，用心去观察和思考。于是，我的写作能力逐渐进步，我的作文越来越稳健有力。

二、学习与生活

在高中时期，我还遇到了一位非常负责的辅导老师，她对我的学习、生活以及未来职业规划都给予了我很多建议和支持。在学习上，她总是给我引导和指导，她告诉我在学习上抱着一种“好学好问”的态度，以求最大限度发挥和展示我的潜能。


在生活上，辅导老师也同样为我出谋划策。她告诉我在寻找未来的职业规划时，要充分了解自己的个性和兴趣爱好，并且结合实际考虑未来的发展趋势和市场需求。

在我为尝试各种职业时，辅导老师一直在关注我的动向，她始终为我保密，帮助我预测市场需求和现实情况。她用关于我的生活的谈话，以及生动生活的例子讲述事实，让我明白：学习和生活，无处不在地联系在一起。

三、人与人的相遇

在高中时期，有时候我会因为成绩不理想而沮丧，这时，就需要一位愿意倾听，关心和鼓励我的老师。

我记得有一次，我在语文考试中得了90分。这对我来说不是很理想，因为我总是把自己的标准定得很高。但是，在我准备离开教室时，这位语文老师突然在背后叫住了我，她认真地看了我一眼，说：“你做得很好，只要你不停地努力，你就能做得更好。”

这句话至今仍然鼓舞着我，让我感到一股力量，推动我常常加倍努力向自己的目标不断前进。

四、成长与反思

在高中时期，我感觉自己发生了脱胎换骨的变化，我变得更加自信，我能够尽情地表达自己的想法和思想，而且变得更加关心身边的人和事。而这一切，都离不开几位给予我指导和关心的老师。

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