小班-美术-红彤彤的灯笼-教案

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红彤彤的灯笼

小班 美术



活动目标

 感受过年时的喜庆气氛。  了解制作灯笼所需的材料及步骤。  尝试自己动手制作红灯笼。

活动准备

 经验准备：知道使用剪刀的方法。

 课件准备：“过年前的准备”组图；《红灯笼》手工视频；“材料展示”图片。

 纸面教具：《线条图》。

 材料准备：红色彩纸、红色长条、黄色长条、安全剪刀、固体胶。

活动过程

 出示组图“过年前的准备”，引导幼儿回忆已有经验，感受过年的喜庆气氛。

——要过年啦，老师准备制作一些装饰品来布置我们的活动室，这些装饰品要能体现过年的感觉，老师该准备哪些装饰品呢？（中国结、对联、窗花、灯笼等） ——你们有观察过灯笼吗？




——灯笼是什么颜色的？灯笼上都有哪些图案？（红色，文字或花） 小结：中国人在过新年时，家家户户都喜欢挂上红彤彤的灯笼。灯笼很美丽，也很喜庆。我们一起做一些红灯笼来装饰我们的活动室吧。  播放手工视频《红灯笼》，出示图片“材料展示”，发放纸面教具，鼓励幼儿尝试自己动手制作红灯笼。

1.播放手工视频1-2遍，初步了解红灯笼的制作过程。 2.出示图片“材料展示”，知道制作红灯笼所需的材料。

——好看的红灯笼是用什么做成的？

——除了纸，还用到哪些工具？（剪刀、固体胶）

——这些材料和工具是怎么使用的？（用剪刀将纸剪好，然后用固体胶粘贴）

3.教师讲解示范灯笼的制作步骤。 1）首先将红色的线条图按照提示线对折。

2）接着将对折后的线条图用剪刀沿提示线剪开，剪完之后再展开。使用剪刀的时候要特别小心，眼睛要看着自己的小手，慢慢剪。 3）然后在剪好展开的线条图的上下两端贴上黄色纸条，在最右边涂抹固体胶，将线条图围成圈，头和尾粘在一起。粘好之后可以用手向中间按压一下。

4）最后再拿一条红色的纸条作为灯笼把手，用固体胶粘在灯笼顶端的两侧。这样好看的红灯笼就做好啦。

4.发放纸面教具与材料，幼儿尝试动手操作，教师巡回指导。  展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏。

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