幼儿园大班数学教案《二等分、四等分》含反思

2024-01-24 15:42:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班数学教案《二等分、四等分》

含反思

一、教学内容 1. 学问点：

（1）二等分：将一个物体分成两部分大小相等的部分。（2）四等分：将一个物体分成四部分大小相等的部分。 2. 教学目标：

（1）认得二等分、四等分的概念。（2）能够将一个图形进行二等分、四等分。（3）培育幼儿的逻辑思维和制造本领。 3. 教学重点：

（1）理解二等分、四等分的概念。（2）把握二等分、四等分的方法。 4. 教学难点：

（1）从幼儿的生活、实际体验启程引导幼儿理解二等分、四等分的概念。

（2）引导幼儿把握二等分、四等分的方法。二、教学准备

1. 教具准备：不干胶纸、彩笔。

2. 教材准备：《数学启蒙》《幼儿数学》等。 3. 布置环境：教室黑板、墨水板。三、教学流程

1. 导入

（1）上课前，老师在黑板上画出一个相等的菱形，让幼儿看一看这是什么形状。

（2）请一个孩子上来，让他/她把这个菱形割成两个相等的形状。

（3）让其他幼儿看一看，看这两部分大小一样吗？（4）引导幼儿认得“二等分”这个概念。 2. 讲授

（1）现在，请看这个正方形，假如要把它分成两个部分大小相等的部分，应当怎么做呢？

（2）让幼儿本身想，假如有孩子不知道应当怎么分，可以让他/她跟老师一起用画图来分。

（3）将画图的过程呈现给幼儿，让他/她理解将正方形分成两部分大小相等的方法。

（4）接下来介绍四等分的概念。

（5）请看这个正方形，假如要把它分成四个部分，大小相等的部分，应当如何分呢？

（6）同样的方法，让幼儿本身想，假如有孩子不知道该怎么做，可以让他/她跟着老师一起用画图的方式来分。

（7）通过画图呈现的方法，让幼儿理解将正方形分成四部分大小相等的方法。

3. 练习

（1）给每个孩子发一张不干胶纸，让他们本身在上面画一个正方形，然后将它分成两个、四个大小相等的部分，并依照这样的方式将其标记出来。