奇妙的平面图形和立体图形

2022-10-23 19:45:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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奇妙的平面图形和立体图形 导入:

同学们,想不想和老师一起欣赏一组图片(播放圣诞节的图片这是反映什么节日的图片呀?(圣诞节),圣诞节是那一天?(1225日)过圣诞节让你最高兴的一件事是什么?(收到礼物)圣诞节都有哪些装饰品?(圣诞树、彩灯、蜡烛、圣诞帽子、雪人、雪花等)圣诞节离我们越来越近了,我们制作一张电子贺卡送给同学们好不好?今天我们就学习Powerpoint的画图功能,制作一张美丽的贺卡。下面我们就开始奇妙的平面图形与自选图形之旅。 新授:

一、任务一:画圣诞树

1、布置任务,思考问题,引入学

圣诞老爷爷会在平安夜带着彩灯,花球等许多礼物来装点圣诞树,我们赶快一起来画一棵圣诞树吧。(出示圣诞树)⑴圣诞树是由那些图形组成的?(三角形、矩形、圆形、五角形)⑵你知道这些图形藏在哪里吗?(绘图工具栏)⑶如果你的界面上没有“绘图工具栏”怎么办?(在灰色的地方右击,选择“绘图工具栏”勾选上)。⑷改变图形的填充颜色和线条颜色用那个工具按钮来完成?这些问题你都弄明白了,那就请你赶快点击“我要画”按钮来画一棵绿意浓浓的圣诞树吧!

2、学生上机实践,教师巡视指导。学生在绘画的过程中会发现问题,这时让学生自学“疑难问题解答:⑴如何改变图形的上下或前后顺序?⑵移动的过程中“圣诞树”散了怎么办?⑶如果要旋转图形的方向怎么办? 3、学生汇报

哪位同学想来演示一下你的学习成果?在学习中你遇到了哪些困难,你是怎么解决的?其他同学还遇到了什么困难,你是如何解决的? 4、教师总结

用绘图工具画图,关键是图形的组合、图形大小的调整、图形的叠放次序以及图形的旋转,这样画出的图形才能符合事物的特征。 二、任务二:设置阴影 1、设置情境,布置任务

月亮公公撒下几缕光芒,照得圣诞树闪闪发亮,圣诞树在洁白的雪地上投下了自己的影子,你能用绘图工具栏上的“阴影工具”为圣诞树设置合适的影子吗? 2、学生上机实践,教师巡视,发现问题。 3、展示有代表性的学生作品。

作品一:一棵圣诞树设置出多个阴影,为什么会出现这种情况。

作品二:圣诞树的影子出现位置错误,这棵圣诞树的影子符合事物的实际吗? 作品三:比较合理的圣诞树影子?说一说你是怎么做的?(先组合,后设置阴影) 4、教师小结:

如果设置阴影不恰当,就是合画面事物失真,影响图画的整体效果了。 三、任务三:画立体图形 1 布置任务,体验三种画法

圣诞老人带来的礼物真多,分别放在三个盒子里,你要想知道里面放的是什么,必须从三个盒子里选择一个画,画好了才会送你一个礼物,你们想不想试试呀?可是我们以前画的都是平面图形,立体图形可怎么画呀?圣诞老爷爷知道你们不会画,他会教他们的,只要你单击你选中的盒子,就会出现画法的,还不赶快去试一试?

2 学生上机实践,教师巡视指导。(三种画法用屏幕捕捉软件展示)礼物:三个盒子链接圣


诞节由来。

3 学生汇报:展示自己的画法。说一说你对你选择的画法有什么感受?

4 教师小结:说一说那种方法最简单,那种方法技术含量最高,不容易,不容易画的得到

礼物是最丰厚的,最喜欢的。能达到同样的目标,我们要用最简单的方法。 三、任务四:美化贺卡,创新

1、你们完成了圣诞老爷爷布置的任务,他很高兴,他还想让同学们用学过的知识丰富美化一下你的贺卡,你们能完成他的心愿吗?那咱就比一比谁制作的贺卡最美观。 2、学生上机初中,教师巡视指导 四、展示评价作品

评价标准:1、是否完成了三个任务。

2、绘画的作品是否符合事物的特征。 3、是否有创新。

4、色彩搭配是否美观和谐。 5、构图是否合理。 五、总结

这节课你学会了什么?对这节课的学习你有什么感受?(让学生总结本课的学习内容,并试着让学生说一说上这节课后各方面的感受) 六、反思


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