小班折纸教案：狐狸

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小班折纸教案：狐狸

一、教学目标

1. 能够正确折出狐狸的形状；

2. 培养学生的动手能力，增强创造力；

3. 让学生了解狐狸的特征，增进对狐狸的了解。

二、教学准备

1. 折纸纸张；

2. 图片或模型；

3. 折纸说明书。

三、教学过程

1. 准备：老师准备好折纸纸张、图片或模型，并准备好折纸说明书，将折纸说明书分发给学生；

2. 讲解：老师向学生讲解狐狸的特征，介绍狐狸的外形，并让学生观察图片或模型；

3. 练习：老师让学生根据折纸说明书自行折出狐狸的形状，并在老师的指导下完成；


4. 总结：老师总结本节课的内容，让学生体会到折纸的乐趣，增强创造力，培养学生的动手能力。

四、评价

老师可以根据学生折出的狐狸形状，对学生的折纸能力进行评价，以表彰优秀的学生。

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