苏教版三年级科学第一单元知识点归纳

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一单元填空题 1、（好奇心）总是让我们去探究许多事物，先知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断去（寻找问题的答案）。我们这些经历其实和（科学家）的工作十分相似。

2、科学家工作(或者说科学研究)经历的四个阶段是（提出问题）（作出猜测）（寻找证据）（得出结论）。 我们要进行科学研究首先要学会（提出问题）

3、在生活中处处有科学，科学就是（提出问题），并想办法（解决这些问题），科学研究就是（提出问题）并想办法寻找答案的过程。 4、（琴纳）是一位英国乡村医生,他发现了（接种牛痘可以预防天花）的办法。

5、1824年,英国人（罗杰特）做了一个“动起来小人”的有趣的活动,并对这一活动作出了自己的解释,后来这一-解释被人们接受，（电影）就是根据他解释的原理制作的。 6、波兰科学家（居里夫人）发现了放射性元素新（镭）。 7、（爱迪生）是（美国）(填国家)的伟大发明家，他发明的（电灯）给全世界带来了光明。 8、纸鹦鹉“站”起来的秘密是（上轻下重、保持平衡）。 9、物体的重心越（低），物体越平稳。 10、我知道的科学家的名字有（牛顿）（爱迪生）（达尔文）（瓦特）（袁隆平）（阿基米德) 11、不倒翁不容易倾倒的原因是（上轻下重）

12、在生活中处处有科学，科学就是（提出问题）并想办法（解决问题）。 13、1824年,英国人（罗杰特）发现了人眼具有（暂时记忆能力）。（电影）就是根据他解释的原理制作的。 14、写出科学界中在农学方面作出贡献的三位科学家:（袁隆平）（徐光启）（贾思勰）。 15、《(本草纲目》的作者是（李时珍） 16、滑雪者总是下蹲的原因是（降低重心）。

17、当听到“科学”这个词的时候，我想到了（农业研究）（实验分析）（医学研究）（珠峰测量）（航天探索） 18、我们做过的类似科学家的活动有：（看自己的影子）（观察蚂蚁）（拆玩具）（看电视机里有什么） 一单元实验题

阅读下面的实验报告、在老师的指争下完成这个有趣的活动，并把实验报告填写完整。 实验材料：长30厘米，宽10厘米的白纸一张、铅笔、彩笔。 实验步骤：

1、将白纸对折、在对折的两张纸条上分别画上大小相同、神情不一的小人。 2、把上面的张纸条紧紧卷在一支铅笔上。

3、左手按往纸条的上部、右手拿着铅笔，让上面的纸条随铅笔不断快速地伸展、卷曲、周而复始地进行 实验现象：纸条随着铅笔伸展、卷曲，上面的小人好像动起来了。 探究纸鹦鹉“站立”的秘密。

实验材料:卡纸、回形针、铅笔、见到、彩笔、白纸。 提出问题：纸鹦鹉为什么会“站立”起来?

作出猜测：是回形针降低了纸鹦鹉的重心，使纸鹦鹉能““站立”起来。 实验步骤:

①在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。

②将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下鹦鹉就做好了。 ③不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上,看能不能站起来。 ④试着在纸鹦鹉不同部位加回形针,看能不能站在指尖上。

实验现象：把回形针别在纸鹦鹉尾部时，纸鹦鹉站在了我们的指尖上。 实验结论：重物在支撑点的下面，物体会站起来。 一单元简答题

1、让纸鹦鹉“站“起来的过程和琴发现接种牛痘预防天花的过程有什么相似的地方?

答：他们都要经历科学研究的四个步骤：即：提出问题；作出猜测；寻找证据；得出结论。 2、收集你喜欢的科学家的资料,向大家介绍他们的研究成果。 答：居里夫人—镭；李时珍—《本草纲目》；爱迪生—电灯；张衡—地动仪；牛顿—万有引力。 3、你曾经做过那些与科学家相似的活动？

答：1、看自己的影子；2、观察蚂蚁；3、拆玩具；4、看电视机里有什么等。

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