儿歌小手小手拍拍

2022-12-31 01:10:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小手,儿歌,拍拍
语言儿歌教案：小手拍怕活动目标：

1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“拍、转、举、敲、藏”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。活动准备：小手能干的照片活动过程： 1、手指游戏 2、小手的本领

刚才我们用什么做游戏了？你觉得小手能干吗？你的小手有什么本领？（吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀）

总结：你们的小手真能干，会用勺子，会穿裤子，会穿衣服，会穿鞋子，会画画，会用剪刀，还会做游戏。等我们小朋友再长大一些，小手会做更多的事情的。 3、小手游戏

下面，我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做，如果我说“小手小手拍拍”，小朋友们就要拍拍手，看看谁的小手最能干。小手小手拍拍，我的小手拍起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。。小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手敲起来。。小手小手拍拍，我的小手藏起来。。

3．引出游戏“找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？

4．教师悄悄地走到幼儿的身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒他们尽快把手放在

腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。 5．游戏反复进行。