《用金山画王做圣诞节贺卡》

2022-07-07 08:05:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学信息技术教案：《用金山画王做圣诞节贺卡》

教学目标：

1、复习选择背景图片和插入静态和动态图片

2、搞清楚一张普通图片和贺卡的区别，怎样才是一张完整的贺卡 3、灵活掌握仙女袋的用法教学重难点

搞清楚贺卡的概念,完整的贺卡由哪些部分构成不仅能找到仙女袋更要会在什么情况下才使用仙女袋贺卡要有一个主题，而且要和谐统一教学过程

一、创设情境激发兴趣

（教师播放准备好的圣诞节的视频）

圣诞节马上到了，同学们想设计一些贺卡送给亲朋好友，今天我们就学习用金山画王做圣诞节贺卡。二、认识贺卡发现要素

师：下面我们来玩一个游戏老师这里有四个不同节日贺卡，我们猜一下，是哪个节日的贺卡。（出示课件）

师:这些贺卡，有什么共性？

生：背景图画，人物和动物贴图，祝福文字，边框…… 三、任务分步突破难点

师:想不想学?!好,在学之前,我们来玩一个闯关游戏,我来提问,谁知道解答就举手,一共有四关。

师:第一关,背景是在哪找到的? 生:上来作示范,(这个知识点以前学过) 师：大象在家里，有什么不妥的地方？生：大象应该在深林中师：背景与贴图应该统一。

师:第二关,谁能告诉老师，当我们把贴图移动到背景中，这些按钮有什么作用？

生：这也学过，缩小，移动，水平翻转是难点)

师：下面我们进入第三关，大家知道仙女袋在什么地方出现的,干什么的? 生:童话里,故事书里,会变东西…… 师：仙女袋可以做贺卡的边框。（教师演示仙女袋的使用方法）

师：最后一关，如何才能保存你的作品？保存后在哪里调出来？四、积极合作解决任务

利用协作，学生开始设计贺卡，教师小声指导，发现学生出现的实际问题。五、作品展示小组评价

先选出有问题的贺卡，让学生自评。再让学生小组互评选出最好的作品。

最后在圣诞节的歌曲中教师给出小组评价结果。