财务管理课程双语教学若干问题思考

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财务管理课程双语教学若干问题思考

詹雷

【期刊名称】《《管理观察》》 【年(卷),期】2008(000)001

【摘 要】双语教学中应区别不同专业方向的学生,根据他们的需求合理定位双语教学目标,并以此作为出发点进行课程设置,采用合适的教学手段,合理突出教学重点,在教学中适度使用英语,并以科学的考查方式相配合,才能达到教学目的。该文探讨了如何在财务管理双语教学中区分不同专业方向的学生因材施教。 【总页数】2页(P158-159) 【作 者】詹雷

【作者单位】中南财经政法大学 湖北 式汉 430073 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】

1.高校双语教学改革的若干问题思考 [J], 韩立新;于诗卉

2.会计专业双语教学若干问题的探讨--基于ACCA专业的思考 [J], 魏莹 3.国际财务管理课程双语教学模式的实践与思考 [J], 郑海英 4.财务管理课程双语教学若干问题思考 [J], 詹雷

5.对地方高校社会工作双语教学若干问题的思考 [J], 石燕捷

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