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幼儿园教育随笔《梳头发》
幼儿园训练随笔《梳头发》是一篇幼师随笔,适合幼儿园老师使用。
进入大班后,我们班转变了"和尚班'的形象,突然出现了许多长发的小姑娘。许多家长向我埋怨,给我梳头太麻烦了。我只能一笑置之。当这个女孩长大后,她喜爱漂亮...
潜意识里我更喜爱扎着美丽辫子的小姑娘,最终有机会梳头了,所以每次起床都要花很长时间给这些小姑娘梳头,常常换发型。一个星期过去了,每次梳头都被小脑袋围着。我认真一看,连几个小男孩的眼里都流露出艳羡的目光!心里有一丝愧疚。是的,我怎么能把时间铺张在这么多有自己爱好的孩子身上呢?但是,有了这样的想法,立刻就被许多事情掩盖了。没想到,几天后,我发觉大熊猫开开的头发很长,而且没有剪过。这是一个敏感内向的小男孩。我问他为什么不剪头发,他就红着脸不说话。晚上,大熊猫开开的妈妈告知了我真相。大熊猫开开应当也想让老师给他梳头。是的,在一个孩子纯净无瑕的思想里,老师一个人帮他梳头,一个人和他说话是最接近他的表达。认真看,班上有很多像大熊猫开开一样留着长发的男孩!反思了一下自己,我立即转变了梳头的方式。先把长发女生的辫子简化,换成最简洁的马尾辫,省了不少时间。然后每天梳完辫子就给每个孩子梳头发。小家伙们对我和他们的亲切感觉特别敏感,所以每次梳头都成了我们班最欢乐的时间...
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