人教部编版四年级语文上册--第五单元 《17、麻雀》同步练习题(含答案)

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麻雀

一、给下面的生字加上拼音

嗅 哑 奈 绒 搏 拯 躯 幼 浑 撼 庞 愣 二、辨一辨，再组词。

淹（ ） 绒（ ） 博（ ） 语（ ） 撕（ ） 掩（ ） 诚（ ） 搏（ ） 梧（ ） 嘶（ ） 三、选词填空。

掩护 爱护

1.我们要（ ）环境。

2.老麻雀用自己的身躯（ ）着小麻雀。

搏斗 战斗

1.老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（ ）。 2. 八路军与日军进行了一场激烈的（ ）。 四、阅读短文，回答问题。

传递快乐

公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？”不幸，大家对我的困境都爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞，身后忽然响起一个声音：“这一块钱给你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。 “不行，不行！我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这一元零币，不是吗？” “你说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你；或者我下次在车上遇见你再还给您；要不然你留下地址给我，我……”

她忍不住打断我的话：“不用麻烦了，你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！” 虽然


我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。 于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他一元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。

后来，我在口袋里多放了一元零币，以便继续传递“快乐”。 1. 根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。 （1）心里愿意帮助，但是力量做不到。（ ） （2）无缘无故。（ ） （3）非常疲乏。（ ） 2.短文中的省略号表示（ ）。

A.省略的部分 B.没有说完的话 C.断断续续的话语中的停顿 3.你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的？ 4.为什么说“我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的”？

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